A、①③④⑤ | B、⑥④③⑤ |
C、⑤④③② | D、⑥④⑤③ |
科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | 生態(tài)系統(tǒng) | 采收對象 | 現(xiàn)有生物量 | 年增長率/% | 年采收量 |
① | 馬尾松林 | 馬尾松 | 200000m3 | 2 | 1000m3 |
② | 淡水湖泊 | 鯽魚 | 10000kg | 35 | 3500kg |
③ | 山地 | 甘草 | 1000kg | 20 | 300kg |
④ | 灘涂 | 沙蠶 | 10000kg | 30 | 500kg |
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因控制的性狀 | 等位基因及其控制性狀 |
紅細胞形態(tài) | E:橢圓形細胞e:正常細胞 |
Rh血型 | D:Rh陽性d:Rh陰性 |
產(chǎn)生淀粉酶 | A:產(chǎn)生淀粉酶a:不產(chǎn)生淀粉酶 |
A、都表現(xiàn)為Rh陽性 | ||
B、出現(xiàn)橢圓形紅細胞的概率是
| ||
C、不能產(chǎn)生淀粉酶的概率是
| ||
D、能產(chǎn)生淀粉酶的個體其紅細胞一定是橢圓形 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不攜帶遺傳病基因的個體也可能患遺傳病 |
B、調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病 |
C、人類基因組計劃的目的是測定人類一個染色體組中全部DNA序列 |
D、產(chǎn)前對胎兒進行染色體數(shù)目分析是預防貓叫綜合征等遺傳病的有效措施 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隱性性狀的個體是純合體 |
B、隱性個體的顯性親本必為雜合體 |
C、顯性個體的基因型難以獨立確定 |
D、后代全為顯性,則雙親必為顯性純合體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體的主要功能是合成蛋白質(zhì) |
B、多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時間 |
C、卵裂期細胞分裂旺盛,需要大量蛋白質(zhì) |
D、多聚核糖體中的核糖體數(shù)目與信使RNA的長度有關(guān) |
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