如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,依據(jù)此圖,敘述不正確的是( )

A.圖中④為細(xì)胞免疫,A為淋巴因子;⑤為體液免疫,B為抗體

B.與B加工、分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

C.圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有:b、c、d、e、f、g

D.病毒入侵人體時(shí)往往先通過(guò)⑤免疫,再通過(guò)④免疫,才能消滅抗原

C

【解析】

試題分析:分析圖示可知:細(xì)胞a、b、c、d、e、f、g分別為吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞。④免疫過(guò)程含有:抗原→吞噬細(xì)胞→T細(xì)胞→效應(yīng)T細(xì)胞的過(guò)程,屬于細(xì)胞免疫,⑤免疫過(guò)程包含抗原→吞噬細(xì)胞→T細(xì)胞→B細(xì)胞→漿細(xì)胞→抗體的過(guò)程,⑤屬于體液免疫,物質(zhì)B是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體,A項(xiàng)正確;物質(zhì)B是抗體,抗體屬于分泌蛋白的范疇,分泌蛋白的合成場(chǎng)所是核糖體(無(wú)膜結(jié)構(gòu)),加工分泌直接與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜(不屬于細(xì)胞器)有關(guān),線粒體為其提供能量,B項(xiàng)正確;細(xì)胞f是漿細(xì)胞,不能識(shí)別抗原,只具有分泌抗體的功能,C項(xiàng)錯(cuò)誤;病毒侵入人體,未進(jìn)入細(xì)胞前,先通過(guò)體液免疫消滅大部分抗原,再通過(guò)細(xì)胞免疫使侵入組織細(xì)胞的病原體暴露出來(lái),予以徹底消滅,D項(xiàng)正確。

考點(diǎn):本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面內(nèi)容的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有

A.呼吸作用、滲透作用

B.呼吸作用、蒸騰作用

C.光合作用、主動(dòng)運(yùn)輸

D.光合作用、呼吸作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高三上學(xué)期12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種群產(chǎn)生一個(gè)突變基因F,基因頻率在種群中的變化如圖。以下推斷正確的是

A.該種群基因頻率的改變,是因?yàn)榄h(huán)境改變使之產(chǎn)生了定向變異

B.F基因決定的性狀在生存斗爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)

C.FF的幼體存活率一定高于雜合子

D.該種群中F基因頻率發(fā)生了定向變化表示新物種的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)突觸是由 、 和 這三部分構(gòu)成的。

(2)若b點(diǎn)受刺激,則神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維①中傳導(dǎo)的方向是 。

A.a(chǎn)→b→c B.a(chǎn)←b→c

C.c→b→a D.b→c→a

(3)興奮在①上的傳導(dǎo)是由 引起的。

(4)引起⑥興奮或抑制的是 ,它存在于突觸小泡中,只能由 釋放。

(5)神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞方向是 的。

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科學(xué)家將一些作物的種子搭載人造地球衛(wèi)星進(jìn)入太空,經(jīng)過(guò)宇宙射線、高度真空和微重力等因素的綜合作用,使種子發(fā)生變化,從而培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。下列敘述中正確的是( )

A.這項(xiàng)工作可以誘發(fā)種子變異

B.從太空帶回的種子大多是優(yōu)良種子

C.從太空帶回的種子都變成了多倍體

D.從太空帶回的種子還需進(jìn)行選擇

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,正確的是( )

A.神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸前膜釋放到突觸間隙,通過(guò)突觸后膜進(jìn)入下一神經(jīng)元內(nèi)

B.神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞是雙向的

C.神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸前膜和后膜的電位發(fā)生改變

D.神經(jīng)遞質(zhì)是一種化學(xué)信號(hào)

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物種群中,AA占16%,aa占36%,該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率依次是( )

A.增大,不變; B.不變,增大;

C.增大,增大; D.不變,不變;

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二第一學(xué)期第一段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示的過(guò)程稱為_(kāi)_______ ___,發(fā)生的主要場(chǎng)所是 ,催化該過(guò)程的酶是 。

(2)②表示的物質(zhì)是______ __。根據(jù)搬運(yùn)的物質(zhì)種類劃分,③共有 種。構(gòu)成④的化學(xué)物質(zhì)有 。

(3)圖中天冬氨酸的密碼子是________,胰島素基因中決定“”的模板鏈的堿基序列為_(kāi)___________________。

(4)已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的②的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于153,主要原因是___________________________。一個(gè)②上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是_______________________________。

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下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NS

B.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的

C.n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必為m-n

D.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽

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