最能表明一個(gè)細(xì)胞具有特殊功能的是( 。
A、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
B、細(xì)胞器的種類和數(shù)量
C、核仁的大小和核孔的數(shù)量
D、細(xì)胞的壽命
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化后,不同細(xì)胞所含的細(xì)胞器種類和數(shù)量都不同,這也是人體內(nèi)各種細(xì)胞之間功能差異的最主要表現(xiàn).據(jù)此答題.
解答: 解:A、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量能體現(xiàn)細(xì)胞的功能的差異,但某些蛋白質(zhì),如呼吸酶、ATP合成酶等在所有細(xì)胞中都有,不能體現(xiàn)細(xì)胞功能的差異,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞中絕大多數(shù)生命活動(dòng)都是在細(xì)胞器中完成,如蛋白質(zhì)合成,光合作用等,因此,最能體現(xiàn)細(xì)胞間功能差異,B正確;
C、核仁的大小和核孔的數(shù)量與細(xì)胞代謝強(qiáng)度有關(guān),代謝旺盛的細(xì)胞核仁和核孔的數(shù)目多,不能體現(xiàn)細(xì)胞特殊功能,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞的壽命是由基因決定的,與細(xì)胞功能差異關(guān)系不大,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞器中其他器官的主要功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,明確細(xì)胞分化后細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了穩(wěn)定性差異;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能,明確不同細(xì)胞功能差異的最主要表現(xiàn)是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族遺傳病系譜圖(用A、a代表基因),下列說法正確的是( 。
A、由1×2→4和5,可推知此病為顯性遺傳病
B、2、5的基因型分別為AA、Aa
C、由5×6→9,即可推知致病基因在常染色體上
D、4和5是直系血親,7和8屬于三代以內(nèi)的旁系血親

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請分析回答下列問題:
(1)物質(zhì)a是
 
,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 

(2)物質(zhì)b是
 

(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種,分子中
 
的不同決定了c的種類不同.
(4)物質(zhì)d是
 
,d和
 
、
 
都屬于固醇類物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

對染色質(zhì)和染色體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)完全相同
B、染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
C、細(xì)菌和藍(lán)藻細(xì)胞中不存在染色質(zhì)和染色體
D、染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人類某種遺傳病的系譜圖,Ⅱ5和Ⅲ11為男性患者.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、該病可能屬于常染色體隱性遺傳病
B、若Ⅱ7不帶致病基因,則Ⅲ11的致病基因可能來自Ⅰ1
C、若Ⅱ7帶致病基因,則Ⅲ10為純合子的概率為
2
3
D、若Ⅱ3不帶致病基因,Ⅱ7帶致病基因,Ⅲ9和Ⅲ10婚配,后代患病的概率是
1
18

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述正確的是(  )
A、組成人體的氨基酸都能在人體內(nèi)合成
B、氨基酸是蛋白質(zhì)分子的單體,由氨基和羧基組成
C、每個(gè)氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類的不同在于R基種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)晶牛胰島素由α、β兩條多肽鏈構(gòu)成,α鏈含21個(gè)氨基酸,β鏈含30個(gè)氨基酸,其形成時(shí)失去的水分子數(shù)及形成的肽鍵數(shù)目分別是( 。
A、51和51
B、50和50
C、50和49
D、49和49

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于原核、自養(yǎng)生物的是(  )
A、大腸桿菌B、顫藻
C、破傷風(fēng)桿菌D、衣藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),請用所給的實(shí)驗(yàn)材料,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)材料:具2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液,噴壺等.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組,A組為對照組,B組為實(shí)驗(yàn)組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng).
②用噴壺分別將
 
 
噴灑在A、B兩組幼苗上.
③將兩組幼苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后,測定兩組植株的
 

(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 

(3)上述實(shí)驗(yàn)中,如果A、B兩組各選用1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性?為什么?
 

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