已知氨基酸的平均分子量為128,有100個(gè)氨基酸形成3條肽鏈的蛋白質(zhì),分子量約為( )
A.12800 B.11018 C.11054 D.11638
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省項(xiàng)城市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)在用斐林試劑鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中,教材要求必須將斐林試劑甲液和乙液混合均勻后使用,切勿分別使用,但在實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)者設(shè)想按照不同的使用順序先后使用甲液和乙液及混合后使用,結(jié)果是否一樣?
實(shí)驗(yàn)猜想:用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液使用順序及是否混合使用無關(guān)。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):為探究以上猜想,實(shí)驗(yàn)按下列表格思路設(shè)計(jì)。
試管 | 第1次加入物 | 第2次加入物 | 第3次加入物 | 條件 | 顏色變化 |
1號(hào) | 2 mL蘋果汁 | 0.5 mL 0.05 g/mLCuSO4 | 0.5 mL 0.1 g/mL NaOH | 水浴加熱 |
|
2號(hào) | 2 mL蘋果汁 | A | B | 水浴加熱 |
|
3號(hào) | 2 mL蘋果汁 | C |
| 水浴加熱 |
|
請(qǐng)回答下列問題。
(1)2、3號(hào)試管中應(yīng)加入的物質(zhì)是:
A___________________;B_____________________;
C______________________________________________。
(2)1、2、3號(hào)試管的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了什么樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想?___________________。
(3)1號(hào)與2號(hào)試管相比,實(shí)驗(yàn)變量為________________________________________。
(4)理論預(yù)測(cè)及相關(guān)結(jié)論:
①當(dāng)出現(xiàn)什么樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),實(shí)驗(yàn)猜想是正確的?
_________________________________________________________________________。
②當(dāng)出現(xiàn)什么樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),實(shí)驗(yàn)猜想是錯(cuò)誤的?
_________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省濮陽市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)染色體的說法,正確的是( )。
A.玉米體細(xì)胞中有10對(duì)同源染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中同源染色體數(shù)目為5對(duì)
B.同一個(gè)生物體的不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是相同的
C.同一個(gè)生物體的不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)目一般是相同的
D.減數(shù)第一次分裂,非同源染色體自由組合,所有非等位基因之間發(fā)生自由組合
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省濮陽市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( )。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
所有的核苷酸分子中都含有( )
A.核糖 B.含氮堿基 C.脫氧核酸 D.氨基酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列可用于鑒定蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)材料是( )
A.蘋果 B.梨 C.鮮豆?jié){ D.花生種子
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用高倍顯微鏡觀察裝片的順序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走,換上高倍鏡②在低倍鏡找到目標(biāo)
③將目標(biāo)移到視野的中央 ④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜,物象清晰為止
A.②③④① B.②③①④ C.②④①③ D.③④②①
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca2+ 參與,下列有關(guān)突觸傳遞的敘述正確的是( )
A.若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性,可使突觸后膜持續(xù)興奮
B.突觸前膜釋放遞質(zhì)的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
C.遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),從而引起突觸后膜興奮或抑制
D.若突觸小泡釋放的是抑制性遞質(zhì),則突觸后膜無膜電位變化
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南內(nèi)黃縣第一中學(xué)高一上月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)根據(jù)“檢測(cè)生物組織中糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的實(shí)驗(yàn)”回答下列問題:
(1)檢測(cè)淀粉時(shí),所用試劑是____________________________,呈________色
(2)檢測(cè)花生種子子葉中存在脂肪,所用試劑是_____________,呈_________.
(3)蛋白質(zhì)與________試劑發(fā)生作用,可產(chǎn)生________反應(yīng)。
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