(16分)貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時(shí),只有l(wèi)條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)利用顯微鏡觀察巴氏小體可用_____ ___染色。巴氏小體能用來(lái)區(qū)分正常貓的性別,理由是 。

(2)性染色體組成為XXX的雌貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有_____________個(gè)巴氏小體。高度螺旋化的染色體上的基因由于_____________過(guò)程受阻而不能表達(dá)。

(3)控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上,基因型為XAY的貓毛皮顏色是_________。現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體,則該雄貓的基因型為_(kāi)____________;若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY,則產(chǎn)生該貓是由于其_____________ (填“父方”或“母方”)形成了異常的生殖細(xì)胞,導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細(xì)胞的原因是 。

 

(16 分)(1)堿性染料(改良苯酚品紅染液、龍膽紫染液、醋酸洋紅染液) 正常雄貓?bào)w細(xì)胞中沒(méi)有巴氏小體,正常雌貓?bào)w細(xì)胞中有巴氏小體 (2) 2 轉(zhuǎn)錄 (3)橙色 XAXaY 父方 減數(shù)第一次分裂時(shí)X、Y染色體沒(méi)有分離

【解析】

試題分析:(1)巴氏小體是X染色體高度螺旋化失活形成,而染色體能夠被堿性染料染色,因此可以用堿性染料(如改良苯酚品紅染液、龍膽紫染液、醋酸洋紅染液)對(duì)其染色。正常雄貓?bào)w細(xì)胞中只有一條X染色體,不形成巴氏小體,正常雌貓?bào)w細(xì)胞中本應(yīng)由兩條X染色體,其中一條成為巴氏小體。

(2)由題意可知只有1條X染色體能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,故XXX體內(nèi)有2個(gè)巴氏小體。高度螺旋化的染色體基因由于無(wú)法解旋不能轉(zhuǎn)錄從而不能表達(dá)。

(3)根據(jù)題意A控制的是橙色,故XAY的表現(xiàn)型是橙色。有一個(gè)巴氏小體說(shuō)明有2條X染色體,并且是橙黑相間,說(shuō)明該雄貓的基因型是XAXaY。其親本母方只有Xa,故該雄貓的產(chǎn)生應(yīng)是父方在減數(shù)第一次分裂時(shí)XA、Y染色體沒(méi)有分離,形成了XAY的雄配子和母方Xa的卵細(xì)胞受精后形成了XAXaY的個(gè)體。

考點(diǎn):本題考查伴性遺傳、染色體數(shù)目變異,意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省湛江市高三畢業(yè)調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

I.圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖。研究人員將該葉片放在溫度為1 5℃的密閉容器中,研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系,結(jié)果如下表所示。

(1)在黑暗條件下,保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所是__________________________________。

(2)圖甲中,保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的胞壁較厚,而外側(cè)的壁較簿,箭頭為在炎熱夏季中午時(shí),細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向,推測(cè)此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于_____________狀態(tài),在較短時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物的含量變化會(huì)下降,原因是____________________________。

(3)據(jù)上表分析,若X代表O2,那么在l klx的光照條件下,該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為_(kāi)______mL,若X代表CO2,其它條件不變,請(qǐng)畫(huà)出容器內(nèi)CO2的吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖_________________。

II.為了研究水草的光補(bǔ)償點(diǎn)(植物光合作用吸收的C02量與呼吸作用釋放的C02量相等時(shí)的光照強(qiáng)度),研究人員設(shè)計(jì)了圖乙裝置所示的實(shí)驗(yàn)。試管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液(BTB溶液是酸堿指示劑,偏堿性時(shí)呈藍(lán)色,弱酸性時(shí)呈黃色)。

( l )一段時(shí)間后,距離熒光燈60cm處的試管無(wú)顏色變化,這說(shuō)明________________________。預(yù)期2號(hào)、5號(hào)試管內(nèi)的顏色分別是_______________________________。

( 2 )此實(shí)驗(yàn)中用熒光燈比白熾燈更好,原因是__________________________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省深圳市高三上第二次統(tǒng)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將牛催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細(xì)胞,選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸

B.連續(xù)分裂n次,子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1/2n+1

C.該基因轉(zhuǎn)錄時(shí),遺傳信息通過(guò)模板鏈傳遞給mRNA

D.該基因翻譯時(shí)所需tRNA種類數(shù)與氨基酸種類數(shù)不一定相等

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

觀賞植物蝴蝶蘭可通過(guò)改變CO2,吸收方式以適應(yīng)環(huán)境變化長(zhǎng)期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2,并貯存在細(xì)胞中。

(1)依圖9分析,長(zhǎng)期干旱條件下的蝴蝶蘭在O~4時(shí)有ATP 和[H]的合成,原因是 ;此時(shí)段 (填“有”或“無(wú)”)光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生,原因是 ;10~16時(shí)無(wú)明顯CO2吸收的直接原因是 。

(2)從圖10可知,栽培蝴蝶蘭應(yīng)避免 ,以利于其較快生長(zhǎng)。此外,由于蝴蝶蘭

屬陰生植物,栽培時(shí)還需適當(dāng) 。

(3)蝴蝶蘭的種苗可利用植物細(xì)胞的 ,通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)大規(guī)模生產(chǎn),此過(guò)程中細(xì)胞分化的根本原因是 。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示某二倍體生物不同時(shí)期的正常細(xì)胞分裂圖。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖①表示該生物體細(xì)胞的有絲分裂后期圖像

B.圖②細(xì)胞中染色體、染色單體、核DNA之比為1∶2∶2

C.圖③所示時(shí)期最適合染色體形態(tài)和數(shù)目的觀察

D.非同源染色體自由組合發(fā)生在圖④時(shí)期

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省高三第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為某二倍體生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖,有關(guān)判斷正確的是

A.若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁

B.甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為2、2、1

C.若乙是次級(jí)卵母細(xì)胞,丁一定為卵細(xì)胞

D.若丙的基因組成為AAbb,其親代細(xì)胞的基因型可能是AaBb

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)小鼠品系眾多,是遺傳學(xué)研究的常用材料。下圖是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色體上的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A-a、D-d、F-f控制,這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同,且具有累加效應(yīng)(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最輕)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在該小鼠的種群中,控制體重的基因型有 種。用圖中親本雜交獲得F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重與親本相同的個(gè)體占 。

(2)若圖中父本在精子形成過(guò)程中,因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體未分離,受精后形成了一只XXY的小鼠,該小鼠成年后,如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,則可形成 種性染色體組成不同的配子。

(3)小鼠的體色由兩對(duì)基因控制,Y代表黃色,y代表鼠色, B決定有色素,b決定無(wú)色素色)。已知Y與y位于1、2號(hào)染色體上,圖中母本為純合黃色鼠,父本為純合白色鼠。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究另一對(duì)等位基因是否也位于1、2號(hào)染色體上(僅就體色而言,不考慮其他性狀和交叉互換)。

第一步:選擇圖中的父本和母本雜交得到F1;

第二步: ;

第三步: 。

結(jié)果及結(jié)論:

① ,則另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上;

② ,則另一對(duì)等位基因也位于1、2號(hào)染色體上。

(4)若小鼠的有毛與無(wú)毛是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號(hào)染色體上。經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例總是2∕5,請(qǐng)推測(cè)其原因是 。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省惠州市高三上學(xué)期第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖簡(jiǎn)要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖中①表示基因,主要位于染色體上

B.圖中②表示轉(zhuǎn)錄,該過(guò)程中堿基配對(duì)方式與DNA復(fù)制過(guò)程中有所不同

C.圖中③表示翻譯,該過(guò)程離不開(kāi)④

D.圖中④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述中正確的是

A.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸

B.每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

C.糖原和淀粉都是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)

D.脫氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素

 

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