成人身體約有1014個(gè)細(xì)胞，這些細(xì)胞大約有200多種不同的類型，根據(jù)分化程度的不同，又可分為600多種。但是它們都有基本相同的結(jié)構(gòu)，這說明

A、人體細(xì)胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性

B、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同

C、200多種不同的類型就是200多種不同的組織

D、人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為人體某組織的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中a、b、c 都屬于細(xì)胞外液，請?jiān)诜娇蛑蟹謩e填寫其名稱：a淋巴，b組織液，c血漿
（2）請用箭頭表示出a、b、c 三者之間的關(guān)系．
（3）人體內(nèi)的細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換．因此，只有維持細(xì)胞生活的液體環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，機(jī)體才能進(jìn)行正常的生命活動．目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．
（4）長時(shí)間行走后，腳底會磨起“水泡”，刺破水泡，流出 的淡黃色液體主要是組織液．
（5）若人體得病，可能是免疫失調(diào)，其有過敏反應(yīng)、自身免疫疾病、免疫缺陷三種類型，此時(shí)穩(wěn)態(tài)不一定（一定/不一定）被破壞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COPⅡ是具有小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．COPⅠ及COPⅡ膜的主要成分與核膜相同
B．COPⅠ主要是將蛋白質(zhì)從高爾基體運(yùn)動到線粒體
C．COPⅡ與乙的融合體現(xiàn)了生物膜的流動性特點(diǎn)
D．從乙轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體的“貨物”包括多種水解酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病研究者發(fā)現(xiàn)，有1%——2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們在感染HIV之前體內(nèi)存在二種名叫“阿爾法―――防御素”的小分子蛋白質(zhì)，以下對“阿爾法―――防御素”的推測不正確的是

A、一定含有N元素 B、一定含有20 種氨基酸

C、高溫能破壞其空間結(jié)構(gòu) D、人工合成后可用于防止艾滋病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)五肽化合物中，含有

A、五個(gè)肽鍵 B、五個(gè)肽鏈 C、五個(gè)氨基 D、以上都錯(cuò)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器，相當(dāng)于圖丙中①（填數(shù)字），乙圖是甲圖中d（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹突膜．
（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，它是在乙圖中的A（填字母）內(nèi)的中合成并分泌，通過胞吐作用出來，進(jìn)入突觸間隙對B發(fā)揮作用，興奮不能由B傳到A的原因是遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
（3）圖丙中的①、②、③、④、⑤代表了完成縮手反射的反射弧，其中③稱為神經(jīng)中樞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖為有氧呼吸過程圖解，請分析回答：
（1）圖中A物質(zhì)是丙酮酸，B物質(zhì)是CO2．
（2）C物質(zhì)是O2，該物質(zhì)參與的化學(xué)變化發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜．
（3）在產(chǎn)生的能量①②③中，最多的是能量③．
（4）在植物體內(nèi)，除細(xì)胞呼吸釋放能量合成ATP外，還可以通過光合作用的光反應(yīng)過程合成ATP．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．南瓜皮色分為白色、黃色和綠色，皮色性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用H、h和Y、y表示，有H存在為白色．現(xiàn)用白甲、白乙、黃色和綠色4個(gè)純合品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)1：黃×綠，F(xiàn)1表現(xiàn)為黃，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為3黃：1綠；
實(shí)驗(yàn)2：白甲×黃，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為12白：3黃：1綠；
實(shí)驗(yàn)3：白乙×綠，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)1×綠（回交），F(xiàn)2表現(xiàn)為2白：1黃：1綠．
分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請回答：
（1）南瓜皮色遺傳遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因自由組合定律．
（2）上述雜交過程中，子代遺傳物質(zhì)的來源情況是細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)一半來自父方，另一半來自母方，細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)幾乎全部來自母方．
（3）在實(shí)驗(yàn)1中，F(xiàn)2形成這一比例的原因是F1（親本）各產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子以及受精過程的隨機(jī)性．
（4）若將實(shí)驗(yàn)3得到的F2白皮植株自交，F(xiàn)3的皮色的表現(xiàn)型及比例是白：黃：綠=24：3：5．
（5）南瓜皮的色素由多種酶參與催化來合成．研究發(fā)現(xiàn)，h基因能控制正常酶1合成，與正常酶1比較，失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn)，如圖：

據(jù)圖推測，h基因突變?yōu)镠基因時(shí)，導(dǎo)致①處突變的原因是發(fā)生了堿基對的替換，導(dǎo)致②處突變的原因是發(fā)生了堿基對的增添或缺失．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，失活的酶1相對分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是蛋白質(zhì)合成提前終止．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．對下列四幅圖的描述正確的是（　�。�
A．用秋水仙素作用于圖1中b階段可誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體，作用于圖1中c階段則可進(jìn)行誘變育種
B．在適宜的溫度、水肥等條件下，適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，圖2中a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移
C．圖3中bc段和de段光合作用速率都下降，此時(shí)造成光合作用速率下降的原因是一樣的
D．圖4代表有絲分裂過程，則造成cd段的原因是著絲點(diǎn)斷裂

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