如圖表示tRNA與氨基酸的結合過程,則該過程(  )
A、不受溫度影響
B、不存在特異性結合
C、必須由線粒體供能
D、不是只發(fā)生在細胞質基質中的核糖體上
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:分析題圖:圖示表示tRNA與氨基酸的結合過程,該過程需要酶的催化,同時還要消耗能量.tRNA具有特異性,一種tRNA只能與一種氨基酸結合.
解答: 解:A、溫度會通過影響酶的活性來影響該過程,A錯誤;
B、tRNA具有特異性,一種tRNA只能與一種氨基酸結合,B錯誤;
C、該過程所需的能量也可以來自細胞質基質,C錯誤;
D、該過程不是只發(fā)生在細胞質基質中的核糖體上,也可以發(fā)生在附著在內質網(wǎng)上的核糖體上,D正確.
故選:D.
點評:本題結合tRNA與氨基酸的結合過程圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件等基礎知識,掌握tRNA的特點,能結合圖中信息準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

構成人體的細胞約有230多種,其中胰島B細胞合成胰島素,甲狀腺細胞合成甲狀腺激素.植物的葉肉細胞中含有葉綠素,根尖成熟區(qū)表皮細胞形成根毛.正常情況下,分化的細胞還具有一定的壽命.例如,紅細胞分化成熟后的壽命約是120天,白細胞的壽命約是12天.下列說法正確的是(  )
A、現(xiàn)代分子生物學的證據(jù)表明,細胞分化是基因選擇性表達的結果
B、在個體發(fā)育過程中,有序的細胞分化能夠增加細胞的類型
C、由不同類型的細胞構成生物體的組織和器官,執(zhí)行不同的功能
D、自然環(huán)境中的各種生物,由于某種功能的需要而進化產(chǎn)生了各種細胞類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBbCcDd的個體自交(4對基因獨立遺傳,均為完全顯性與隱性)其后代中(  )
A、27種基因型,16種表現(xiàn)型
B、81種基因型,16種表現(xiàn)型
C、16種基因型,81種表現(xiàn)型
D、81種基因型,24種表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于競爭關系的是(  )
A、一山不容二虎
B、鵲巢鳩占
C、噬菌體侵染細菌
D、螳螂捕蟬、黃鵲在后

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)在圖中Y鏈上各節(jié)的堿基順序(由上到下)是
 

(2)Z鏈從細胞核移到細胞質中,是通過核膜上的
 
;再在細胞質中與某種細胞器結合,這種細胞器的名稱是
 
,功能是合成
 
,這種物質的合成包括
 
 
兩個階段.
(3)DNA分子復制是在哪個位置解旋?
 
(填番號).
(4)若X鏈是Z鏈的模板,則Z的堿基順序由上至下是
 

(5)這一DNA分子中個別堿基的增添、缺失或改變,在生物學上稱為
 

(6)建立DNA分子立體模型的科學家沃森和克里克認為DNA分子的空間結構是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃热荩?br />
(1)圖中①過程是
 
,⑤過程進行的主要場所是
 
.⑥和⑦代表的物質分別是
 
、
 

(2)小腸內的葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是
 

(3)能夠促進②過程進行的激素是
 
 
,能夠抑制②過程的激素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于人體神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、反射弧是神經(jīng)調節(jié)的結構基礎
B、體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調節(jié)
C、甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動
D、垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調控

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍藻屬于一類自養(yǎng)型原核生物,其原因是細胞內含有(  )
A、葉綠素
B、藻藍素
C、葉綠素和藻藍素
D、葉黃素和胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程,甲、乙代表兩種細 胞器,①-⑦代表各種物質.圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線,S代表有機物量.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中,甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大,其中乙增加膜面積主要是通過
 

(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進行?
 
,原因
 

(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時,不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度.
①圖2中的A點時,圖1中能產(chǎn)生ATP的細胞器有
 
;當光照強度處于圖2中B-D間,光合作用有機物的凈積累量為
 
(用圖中符號表示).當光照強度處于圖2中的0-D間,光合作用有機物的凈積累量為
 
(用圖中符號表示).
②當光照強度處于圖2中的D點時,圖1中“物質⑦”的去向是擴散到乙和
 

③請據(jù)圖2在如圖3中用虛線曲線繪出環(huán)境溫度為30℃時,光合作用強度隨光照強度的變化.(要求在曲線上標明與圖中A、B、C三點對應的a、b、c三個點的位置)
 

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