2.如圖表示某種植物的葉肉細胞中的甲、乙兩種細胞器及在這兩種細胞器中所進行的生理活動之間的關(guān)系.下列說法不正確的是( 。
A.改變光照強度不一定會改變甲細胞器中生理活動的強度
B.甲產(chǎn)生的ATP可以被乙利用,乙產(chǎn)生的ATP也可以被甲利用
C.乙產(chǎn)生的CO2被甲利用至少要經(jīng)過4層磷脂雙分子層
D.葉肉細胞光合速率大于呼吸速率

分析 據(jù)圖分析:細胞器甲是葉綠體,細胞器乙是線粒體,葉綠體光合作用吸收的二氧化碳來自線粒體釋放的二氧化碳和外界中的二氧化碳,因此此時光合作用強度大于呼吸作用強度.

解答 解:A、當光照強度達到飽和后,增加光照強度,光合作用過程不會改變,A錯誤;
B、葉綠體光反應產(chǎn)生的ATP被暗反應消耗,不能從葉綠體中運出,且乙產(chǎn)生的ATP也不能被甲利用,B錯誤;
C、由于葉綠體和線粒體是雙層膜結(jié)構(gòu),所以乙產(chǎn)生的CO2被甲利用至少要經(jīng)過8層磷脂雙分子層,C錯誤;
D、細胞器甲吸收的二氧化碳多于細胞器乙釋放的二氧化碳,因此細胞器甲內(nèi)進行的生理活動強度大于細胞器乙內(nèi)生理活動強度,即葉肉細胞光合速率大于呼吸速率,D正確.
故選:D.

點評 本題的知識點是線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,光合作用與呼吸作用的關(guān)系,影響光合作用的環(huán)境因素,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關(guān)知識點的理解和把握知識點間的聯(lián)系是本題考查的重點.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假調(diào)研月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為動物細胞的組成成分,如果該圖分別表示的是組成動物細胞(鮮重)的各種化學元素、化合物和已經(jīng)完全脫水后的原生質(zhì),則對應的A分別是

①碳 ②氧 ③水 ④無機鹽 ⑤葡萄糖 ⑥蛋白質(zhì)

A.①③⑥ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細胞中一種常見的水解反應,下列化合物不能發(fā)生此種反應的是( )

A.脂肪 B.多肽 C.淀粉 D.DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為光合作用模式圖,Ⅰ〜Ⅳ表示葉綠體的結(jié)構(gòu),①〜⑤表示參與光合作用的物質(zhì),請回答:

(1)Ⅱ是葉綠體基質(zhì),Ⅲ是葉綠體膜.
(2)轉(zhuǎn)化光能的分子位于Ⅰ(從“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”中選擇),光反應的進行使Ⅳ中的pH降低(填“升高”、“降低”或“不變”),產(chǎn)生的①不一定(填“不”“不一定”或“一定”)會從細胞中釋放出來.
(3)運出葉綠體的最初光合產(chǎn)物是三碳糖,該物質(zhì)進而合成蔗糖參與運輸.
(4)下列物質(zhì)能在葉綠體內(nèi)相互轉(zhuǎn)化的是A.
A.三碳糖與淀粉    B.三碳糖與蔗糖     C.三碳糖與脂質(zhì)    D.三碳糖與氨基酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下面關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)和功能的說法中,不正確的是(  )
A.糖蛋白位于細胞膜的外側(cè),在細胞相互識別和信息傳遞方面有重要作用
B.線粒體內(nèi)膜屬于生物膜系統(tǒng),同時是某些代謝活動的場所
C.血紅蛋白合成的場所是高爾基體
D.與真核細胞相比,利用原核細胞可以獲得更純凈的細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在分生組織分化為葉肉組織的過程中,不會發(fā)生的是( 。
A.細胞形態(tài)的改變B.細胞器種類的改變
C.細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D.細胞中RNA種類發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.如圖表示細胞的部分結(jié)構(gòu)與功能示意圖,其中A、B、C表示細胞膜功能,①~⑩表示物質(zhì)分子成細胞結(jié)構(gòu).回答下列相關(guān)問題.
(1)圖中⑥為載體蛋白,⑦為受體,其成分都是蛋白質(zhì);②中含有的分泌蛋白需要跨過0層膜才能到達細胞外.
(2)若圖示為人體口腔上皮細胞,將其分別置于等于、大于和小于細胞內(nèi)液濃度度的三種鹽溶液中,則該細胞的形態(tài)分別表現(xiàn)為不變 皺縮 甚至破裂.相對細菌和植物細胞而言,動物的細胞離體培養(yǎng)更需要關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓,因為動物細胞動物細胞沒有細胞壁.
(3)圖中A表示細胞膜的控制物質(zhì)進出細胞,體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性功能,圖中沒有顯示出的運輸方式為主動運輸.
(4)圖中C表示的細胞膜功能為參與細胞間信息交流的作用,具體為相鄰兩個細胞的細胞膜直接接觸和融合,形成通道,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞.例如:精子和卵細胞之間的識別與結(jié)合.

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(一)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種昆蟲的性染色體組成為XY型,其體色(A、a)有灰身和黑身兩種,眼色(B、b)有紅眼和白眼兩種,兩對基因位于不同對的染色體上。與雄蟲不同,雌蟲體色的基因型無論為哪種,體色均為黑身。下表是兩組雜交實驗:

(1)僅根據(jù)___________組的雜交結(jié)果,睞可判斷體色性狀的顯隱性關(guān)系,又可判斷_________基因位于X染色體上。

(2)若只考慮體色的遺傳,則乙組產(chǎn)生的子代黑身個體中,雜合子所占比例為_________。

(3)若甲組的兩親本體色均為黑色,則兩親本(涉及體色和眼色兩對基因)的基因型分別是_________,_________。

(4)—個基因型為AaXBXb的卵原細胞,在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了兩次異常的染色體分離,其他變化均為正常進行,且沒有發(fā)生基因突變和交叉互換現(xiàn)象,最終產(chǎn)生了一個基因型AaXbXb的卵細胞.則同時產(chǎn)生的三個極體的基因型是_________。

(5)此種昆蟲喜歡捕食的某種植物有寬葉(顯性)和狹葉(隱性b)兩種葉型,B、b均位于x染色體上,已知基因b為致死基因,為了探究基因b的致死類型,某生物興趣小組以雜合的寬葉雌性與狹葉雄性雜交,根據(jù)實驗結(jié)果推測:

①若后代中______________________,說明基因b使雄配子致死;

②若后代中______________________,說明基因b使雌配子致死;

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏平羅中學高三上學期第五次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下四項中可以用右圖表示的是

A.理想條件下種群數(shù)量隨時間的變化

B.一個細胞周期中DNA含量隨時間的變化

C.在適宜條件下光合作用強度隨CO2含量的變化

D.條件適宜、底物充足時反應速率隨酶量的變化

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