理想狀態(tài)下,用圖一的裝置來研究光照強(qiáng)度和溫度對光合作用的影響,得到如圖二兩條曲線.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖一中燒杯中的液體為 .圖二中反映光合速率的指標(biāo)為

(2)曲線A、B相比較, 的光照強(qiáng)度較高,判斷依據(jù)是

(3)圖二中X段的光合速率主要受 的影響;Y段的光合速率主要受 的影響.

(4)實際實驗中,陽光照射下,開始時產(chǎn)生O2較快,但兩三天后逐漸減慢,主要原因是

(5)如果玻璃瓶中缺乏M2+,葉綠素合成受阻,長時間后水草將呈現(xiàn) (色素)的顏色.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在細(xì)胞內(nèi)lmol的葡萄糖徹底氧化分解后,大約能使多少個ADP轉(zhuǎn)化為ATP( 。
A.38B.2C.6.02×1023D.2.3×1025

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)分子由M個氨基酸、4條肽鏈組成,則該蛋白質(zhì)分子( )

A.共有M個肽鍵 B.含有20種氨基酸

C.水解時需要M+4個水分子 D.至少含有4個游離的羧基

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

四分體是指( )

A.細(xì)胞核中含有四條染色體

B.細(xì)胞核中含有四條同源染色體

C.每對同源染色體含有四條染色體

D.聯(lián)會后同源染色體中四條染色單體的總稱

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各基因型中,屬于純合體的是( )

A.YyRrCc B.AAbbcc C.a(chǎn)aBbcc D.a(chǎn)aBBCc

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是( )

A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP分布

B.ATP水解釋放的能量也可直接用于重新合成ATP

C.ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸

D.正常細(xì)胞中ATP與ADP比值在一定范圍內(nèi)變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)分子被肽酶所分解,分解情況決定于肽酶使哪個肽鍵斷裂.肽酶P能使帶有基團(tuán)R4的氨基酸殘基和相鄰氨基酸的﹣NH﹣基團(tuán)之間的肽鍵分開.P能打開圖中的哪個鍵( )

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酶具有極強(qiáng)的催化功能,其原因是( )

A.增加了反應(yīng)物之間的接觸面

B.降低了反應(yīng)物分子所需要的活化能

C.提高了反應(yīng)物分子的活化能

D.減少了反應(yīng)物之間的接觸面

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機(jī)交配,沒有遷入和選出,基因不產(chǎn)生突變.抗病基因R對感病基因r為完全顯性.現(xiàn)種群中感病植株rr占,抗病植株RR和Rr各占,抗病植株可以正常開花和結(jié)實,而感病植株在開花前全部死亡.則子一代中感病植株占( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案