【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述中,不正確的是( 。

A. 細(xì)胞衰老是細(xì)胞生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過程

B. 細(xì)胞內(nèi)的酶活性降低導(dǎo)致色素逐漸積累

C. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運輸功能降低

D. 衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變小,代謝速度減慢

【答案】B

【解析】

本題考查細(xì)胞衰老的特征。衰老的細(xì)胞主要具有以下特征:(1)細(xì)胞內(nèi)的水分減少,結(jié)果使細(xì)胞萎縮,體積變小,細(xì)胞新陳代謝的速率減慢;(2)細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低;(3)細(xì)胞內(nèi)的色素會隨著細(xì)胞衰老而逐漸積累;(4)細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,細(xì)胞核的體積增大,染色加深;(5)細(xì)胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運輸功能降低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培育克隆牛的過程中,如果供體細(xì)胞來自同一頭牛,培育出的這些個體在性狀上也不完全相同,分析其原因,下列說法不正確的是( )

A. 性狀變異可由環(huán)境條件引起 B. 基因可能會發(fā)生突變

C. 受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同 D. 細(xì)胞核基因發(fā)生了重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開雄花,下部開雌花,玉米黃粒和白粒是一對相對性狀(由基因Y和y控制),將純種黃粒和白粒玉米間行種植(如圖),收獲時所得玉米粒如下表:

(1)在玉米中,黃粒對白粒是________性,在黃粒玉米果穗上,黃粒玉米中胚的遺傳因子組成是________;白粒玉米果穗上黃粒胚的遺傳因子組成是________。

(2)某同學(xué)為了獲得雜種F1來驗證孟德爾基因分離定律,為準(zhǔn)確起見,他應(yīng)選用上述_______玉米果穗上結(jié)的_______玉米粒來進(jìn)行播種。雜交實驗中,對母本的處理是__________。

(3)圖中________(填標(biāo)號)類型的授粉方式的長期進(jìn)行對植株有利,其原因是_________。

(4)玉米作為遺傳實驗材料有哪些優(yōu)點?(至少答兩點)______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察南瓜果實的顏色遺傳圖解,據(jù)圖回答問題:

(1)果實的黃色和白色是一對相對性狀嗎?____________。判斷的依據(jù)是_____________________________________________________

(2)果實的顏色中屬于顯性性狀的是____________,判斷依據(jù)是_________________________________________。

(3)F1中出現(xiàn)黃果和白果,屬于性狀分離嗎?______________。判斷依據(jù)是_____________________________________________。

(4)假如F1中一株白果南瓜植株自交結(jié)了4個南瓜,顏色情況應(yīng)是____________。判斷依據(jù)是________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程中運載體的敘述,錯誤的是

A. 質(zhì)?勺鳛榛蚬こ痰倪\載體,其化學(xué)本質(zhì)是DNA

B. 目的基因與運載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)

C. 運載體對宿主細(xì)胞的生理代謝不起決定性作用

D. 常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究外源生長素對楊樹抗旱性的影響,研究人員選取了盆栽歐美楊幼苗,控制土壤含水量為20%,噴灑100mg/L的生長素溶液,15天內(nèi)定時檢測其光合速率,結(jié)果如下圖所示。請分析回答問題:

(1)實驗測得的是歐美楊的_______________光合速率。結(jié)果顯示:正常澆水條件下,外源生長素處理對歐美楊幼苗的光合速率影響______________;干旱條件下,歐美楊的光合速率均下降,但______________。

(2)葉綠素含量的減少會影響植物對光能的利用,下圖為測得的葉綠素含量,據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是______________。

A.干旱會導(dǎo)致植物葉片內(nèi)葉綠素a、b的含量下降

B.外源施加生長素可提高葉片內(nèi)葉綠素a、b的含量

C.葉綠素a的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于葉綠素b,所以其作用更重要

D.外源施加生長素可減緩干旱條件下葉綠素含量的下降

(3)研究人員進(jìn)一步測得干旱條件下,施加生長素會使歐美楊葉片氣孔密度下降10%左右。說明外源生長素____________氣孔的發(fā)育,減少了____________,從而提高歐美楊的耐旱性。

(4)對(3)的分子機(jī)制提出的假設(shè)是:外源生長素通過調(diào)控與氣孔發(fā)育有關(guān)基因的表達(dá)進(jìn)而調(diào)控氣孔的發(fā)育。目前己知擬南芥中有7個與氣孔發(fā)育有關(guān)的基因,研究人員找到了與這7個基因同源的毛果楊基因。提取歐美楊葉片的總RNA,根據(jù)上述基因設(shè)計特定的____________,反轉(zhuǎn)錄獲得____________并測定其含量,計算得出7個基因的相對轉(zhuǎn)錄豐度(與無激素組相比,同一基因在IAA組的轉(zhuǎn)錄水平的高低)如圖所示。若結(jié)果支持假設(shè),則表明基因1、2、3、5、7在氣孔發(fā)育中的調(diào)控作用與基因4、6相反,前者為______(正/負(fù))調(diào)控。

(5)綜上所述,外源施加生長素可通過調(diào)控氣孔的發(fā)育提高歐美楊的耐旱性。若要在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究,請?zhí)岢鲆粋研究問題。____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲至丁圖是某生物體中的一些細(xì)胞分裂圖,下列說法正確的是( )

A. 甲圖中DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)與乙圖相同

B. 丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞

C. 乙圖所示時期,該細(xì)胞中有4條染色體和4條DNA

D. 甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞均可出現(xiàn)在同一器官中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)在羊乳中獲得。流程如下:

(1)上述基因工程中,目的基因是_______________;在重組表達(dá)載體中有一段特殊的DNA片段,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,這段DNA被稱為_____________。

(2)在操作中要對供體母羊注射______________進(jìn)行超數(shù)排卵處理;應(yīng)采用____________法使精子體外獲能;對供體母羊和______________進(jìn)行同期發(fā)情處理。該轉(zhuǎn)基因母羊進(jìn)入泌乳期后,可以通過分泌的乳汁來生產(chǎn)htPA,因而被稱為________________

(3)為了獲得含有htPA的羊乳,在移植前取早期胚胎滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行_____________

(4)人的基因能在羊體內(nèi)表達(dá)說明________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種子子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,形狀圓粒(下標(biāo)R)對皺粒(r)為顯性,某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,請回答:

(1)每對相對性狀的遺傳都符合_______________定律。

(2)親本的基因型是________(黃色圓粒),________(綠色圓粒)。

3)在雜交后代F1中,非親本的表現(xiàn)型是____________,它們之間的數(shù)量比值是______F1中純合體的基因型是______,F1中純合體占的比例是______

4F1中黃色圓粒豌豆的基因型是______,若用F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F2中純合體所占的比例為______,得到的F2的性狀類型有______種,寫出表現(xiàn)型及比例_____。

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