7．據(jù)2014年11月《科學(xué)家》雜志報道，在美國南部森林中生活著一種綠色變色蜥，當(dāng)矮壯健實的褐色蜥蜴侵入該森林，綠色變色蜥被迫在樹上生活，僅僅經(jīng)過20代，綠色變色蜥就長出更大、黏性更強的護(hù)趾，幫助它們在較高的領(lǐng)地上定居．研究人員認(rèn)為這一過程給人們展示了一個正在發(fā)生的生物進(jìn)化過程，這是因為他們認(rèn)為（　　）
A．樹上的綠色蜥蜴種群中一定產(chǎn)生了新的基因
B．褐色蜥蜴的入侵決定了綠色蜥蜴變異的方向
C．褐色蜥蜴的入侵可能改變了綠色蜥蜴種群的基因頻率
D．褐色蜥蜴的入侵導(dǎo)致綠色變色蜥種群中產(chǎn)生了生殖隔離

分析 本題考查的是生物進(jìn)化的有關(guān)內(nèi)容．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存．其中過度繁殖是自然選擇的前提，生存斗爭是自然選擇的動力，遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ)，適者生存是自然選擇的結(jié)果．變異是不定向的，自然選擇是定向的，決定生物進(jìn)化的方向．
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論：1、種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變．2、突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，3、隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、樹上的綠色蜥蜴種群中不一定產(chǎn)生了新的基因，但種群的基因頻率發(fā)生了變化，A錯誤；
B、變異是不定向的，B錯誤；
C、褐色蜥蜴的入侵改變了綠色蜥蜴的生活方式，可能改變了綠色蜥蜴種群的基因頻率，C正確；
D、褐色蜥蜴的入侵導(dǎo)致綠色變色蜥種群發(fā)生了進(jìn)化，但不一定產(chǎn)生了生殖隔離，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說和現(xiàn)代生物進(jìn)化論的內(nèi)容和應(yīng)用．意在考查考生的識記能力和理解能力，試題難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞知識的敘述，不正確的是（ ）

A．硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA

B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體

C．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

D．蛙紅細(xì)胞、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期，但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都在不斷更新

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)下列實驗結(jié)果回答下列問題．
實驗一：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實施切除手術(shù)，一段時間后隨機分組，并分別注射激素及生理鹽水30d，結(jié)果如圖甲．

（1）該實驗的目的是探究胰島素和生長激素對大鼠生長的影響．
（2）實驗一將健康大鼠隨機等分成4組，手術(shù)應(yīng)切除垂體和胰腺．
（3）圖甲表明胰島素具有的作用促進(jìn)大鼠生長及加強生長激素的促生長作用．
實驗二：選取健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的有關(guān)神經(jīng)，測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結(jié)果如圖乙．
（4）開始刺激后，短期內(nèi)血糖濃度將降低．
（5）圖乙中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素抑制胰島A細(xì)胞分泌．若要證明該結(jié)論，可以通過設(shè)計相關(guān)實驗進(jìn)行驗證，大致實驗思路是：選取同品種、同日齡的健康大鼠先做實驗前測試，然后注射適量的胰島素，通過比較注射前后其周圍血液中胰高血糖素的濃度變化來確認(rèn)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．基因型為AaBb（兩對基因自由組合）的某二倍體動物，可以產(chǎn)生如圖中各種基因型的細(xì)胞，下列說法中錯誤的是（　　）
A．在此動物的睪丸中能同時找到基因型為AaBb、AB、Ab、aB和ab的細(xì)胞
B．與過程①、②、④相比，過程③特有的現(xiàn)象是產(chǎn)生了新基因
C．①、③、④過程產(chǎn)生的變異都屬于可遺傳變異
D．過程④結(jié)果產(chǎn)生的原因一定是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的說法不正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸的氧化分解為細(xì)胞提供能量，有利于生命活動的進(jìn)行
B．乳酸、膽固醇、脂肪、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)等屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
C．血細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只能是血漿
D．毛細(xì)血管靜脈端吸收的組織液與動脈端滲出形成的組織液中CO2濃度不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生命活動敘述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞間的信息交流都是通過糖蛋白進(jìn)行的
B．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)
C．種群密度變化取決于出生率和死亡率、遷入率和遷出率
D．生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及信息傳遞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．已知某哺乳動物棒狀尾（A）對正常尾（a）為顯性；直毛（B）對卷毛（b）為顯性；黃色毛（Y）對白色毛（y）為顯性，但是雌性個體無論基因型如何，均表現(xiàn)為白色毛．三對基因均位于常染色體上并遵循基因的自由組合定律．請回答：
（1）如果想依據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷出性別，下列各雜交組合中，能滿足要求的是①③．
①aayy×AAYY  ②AAYy×aayy    ③AaYY×aaYy    ④AAYy×aaYy
（2）如果一只黃色個體與一只白色個體交配，生出一只白色雄性個體，則父本、母本、子代個體的基因型分別是Yy、Yy或yy、yy；再生出一只白色雄性個體的幾率是$\frac{1}{8}$或$\frac{1}{4}$．
（3）如果一只表現(xiàn)型為黃色棒狀尾和一只白色棒狀尾的親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型為雄性$\frac{3}{8}$黃色棒狀、$\frac{1}{8}$黃色正常、$\frac{3}{8}$白色棒狀、$\frac{1}{8}$白色正常；雌性$\frac{3}{4}$白色棒狀、$\frac{1}{4}$白色正常．則兩個親本的基因型組合為♀Aayy×♂AaYy（標(biāo)明親本的雌雄）．
（4）現(xiàn)有足夠多的直毛棒狀尾白色雌雄個體（純合雜合都有），要選育出純合卷毛棒狀尾白色的雌性個體，請簡要寫出步驟：
第一步選擇多對的直毛棒狀尾白色雌雄個體進(jìn)行雜交；第二步選擇子代中的卷毛棒狀尾白色的雌性個體與子代中的卷毛正常尾白色雄性個體測交，后代不出現(xiàn)性狀分離的即為純合卷毛棒狀尾白色的雌性個體．
（5）如果該動物的某基因結(jié)構(gòu)中一對脫氧核苷酸發(fā)生改變，而蛋白質(zhì)中的氨基酸序列并未改變，其可能的原因是①一種氨基酸可以由多個密碼子決定，改變后的密碼子仍決定原氨基酸，②突變發(fā)生在基因中的非編碼序列．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)真核生物細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．有絲分裂過程中，動物細(xì)胞（N=2n）的同源染色體在間期復(fù)制
B．赤道板是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)
C．無絲分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和DNA的復(fù)制
D．減數(shù)分裂過程中，等位基因分離，所有非等位基因可以自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．2013年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予了發(fā)現(xiàn)囊泡運輸調(diào)控機制的三位科學(xué)家．如圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖，請回答下列問題．

（1）囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，其基本支架是磷脂雙分子層．不同生物膜的功能不盡相同，從組成成分分析，其主要原因是含有的蛋白質(zhì)不同．
（2）由圖可知，囊泡上有一個特殊的V-SNARE蛋白，它與靶膜上的T-SNARE蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運送到相應(yīng)的位點，這說明膜融合具有特異性．
（3）漿細(xì)胞在分泌抗體的過程中，參與囊泡運輸?shù)募?xì)胞結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案