圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中?、?、?、④分別代表不同的營養(yǎng)級,圖三為能量流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖,其中能量的單位為KJ,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是_________,②過程中碳的傳遞形式是_________,丙中A為第_________營養(yǎng)級,③代表的生理作用為_________。
(2)若圖一中的生產(chǎn)者固定了2000kJ的能量,則圖中D理論上最多可獲得的能量為_________kJ。
(3)若圖二中營養(yǎng)級①所固定的太陽能總量為3125kJ,則營養(yǎng)級①、②之間的能量傳遞效率是_________。從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有_________的特點(diǎn)。
(4)分析圖三中能量關(guān)系可知,乙表示第二營養(yǎng)級生物用于生長發(fā)育繁殖的能量,這其中包括_________生物糞便中的能量。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是葉綠體中光合作用過程的圖解。據(jù)圖回答:
(1)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖中A、B依次表示光合作用的 、 階段,其中圖B階段的反應(yīng)場所是 。
(2)光合作用合成物質(zhì)③所需能量來自 ,物質(zhì)③中的化學(xué)能將直接用于圖中物質(zhì)[ ] 的合成。
(3)假如白天突然中斷了圖中④物質(zhì)的供應(yīng),葉綠體中首先積累起來的物質(zhì)是 。
(4)寫出光合作用的總反應(yīng)式: 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法,不正確的是( )
A.為了調(diào)查不同時間土壤中小動物類群的豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣
B.許多土壤小動物有較強(qiáng)的活動能力,可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動物類群的豐富度
C.利用小動物的避光、避熱性,收集土樣中的小動物時可采用帶燈罩的熱光源
D.對于無法知道名稱的小動物,不可忽略,應(yīng)記錄下它們的特征
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米是我國的主要農(nóng)作物之一,雌雄同株異花,是一種非常理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。下列敘述中,正確的是( )
A.在一穗玉米上所結(jié)的200粒子粒的基因型應(yīng)該是相同的
B.與豌豆相比,玉米作為理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)勢在于雌雄同株利于進(jìn)行自交
C.受陰雨天影響而受粉不足時,可通過生長素處理培育無子果實(shí),以減少損失
D.利用基因重組原理將植酸酶基因轉(zhuǎn)入玉米體內(nèi)可獲得轉(zhuǎn)基因植酸酶玉米
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在哺乳動物受精的過程中,精子能夠與卵細(xì)胞相互識別,精子將其頭部鉆入卵細(xì)胞中,與卵細(xì)胞發(fā)生結(jié)合,當(dāng)一個精子進(jìn)入后,細(xì)胞發(fā)生變化,不再讓其他精子進(jìn)入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜能夠( )
A.保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.促進(jìn)卵細(xì)胞攝入所需要的精子
D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)是營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進(jìn)行的,假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng),請分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于 ______,貓頭鷹屬于___________.
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是________.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是______,其能量流動的特點(diǎn)是 _________.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以 ________形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán),生產(chǎn)者通過 _______作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中,各種生物通過_______作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是
A.去掉頂芽
B.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂
C.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的羊毛脂
D.在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)一個人突然遇見很危險的情境時,血液中腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過程屬于
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) D.激素調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個點(diǎn),對它們含義的敘述中正確的是( )
①M(fèi)點(diǎn)時,植物既進(jìn)行光合作用,也進(jìn)行呼吸作用,且光合作用強(qiáng)度弱于呼吸作用強(qiáng)度
②N點(diǎn)時,植物體只進(jìn)行呼吸作用;O點(diǎn)時,植物體的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
③Q點(diǎn)時,光照強(qiáng)度不再是影響光合速率的因子,CO2濃度是影響光合速率的主要因素
④P點(diǎn)前,影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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