11．如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．該細(xì)胞內(nèi)還應(yīng)具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體等多種細(xì)胞器
B．2和4分別是葉綠體和液泡，在任何一個(gè)植物細(xì)胞中都可以找到
C．3是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的中心
D．1、2結(jié)構(gòu)均為雙層膜的細(xì)胞器

分析 分析題圖：圖示為某高等植物葉肉細(xì)胞部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中結(jié)構(gòu)1為線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)2為葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)3為細(xì)胞核，是遺傳和代謝的控制中心；結(jié)構(gòu)4為液泡；結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、高等植物細(xì)胞不含中心體，A錯(cuò)誤；
B、①②分別是葉綠體和液泡，二者在植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中均不存在，B錯(cuò)誤；
C、3為細(xì)胞核，是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，C錯(cuò)誤；
D、1線粒體和2葉綠體具有雙層膜，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某高等植物葉肉細(xì)胞部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖示各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)；識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市八校聯(lián)考高三（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲．減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙，配對(duì)的三條染色體中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一級(jí)．下列敘述正確的是（ ）

A．圖甲所示的變異屬于基因重組

B．觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞

C．如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類(lèi)型有8種

D．該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西南昌十所省命制高三第二次模擬突破沖刺理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為果蠅體內(nèi)一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的過(guò)程示意圖，下表表示基因與性狀之間的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

基因

A

a

B

b

D

d

性狀

灰身

黑身

全翅

殘翅

紅眼

白眼

（1）A和B是非等位基因，其本質(zhì)是____________________不同，如果要通過(guò)觀察顏色驗(yàn)證基因的自由組合定律，可以選用的與該個(gè)體雜交的個(gè)體的基因型為_(kāi)_______或________。

（2）．野生型果蠅中，眼色的紅色由常染色體上D基因決定，dd的個(gè)體不能產(chǎn)生色素表現(xiàn)為白眼。但另一對(duì)獨(dú)立的基因E－e中，E使紅眼色的變?yōu)樽仙�，e則無(wú)作用�，F(xiàn)有兩純種雜交，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果如下：

為確定F2代中某紫眼雄蠅的基因型，將其進(jìn)行測(cè)交。若后代表現(xiàn)型為_(kāi)__________ 兩種，則其基因型為_(kāi)__________。若后代中出現(xiàn)_______種表現(xiàn)型，則其基因型為_(kāi)_______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西贛中南五校高三下學(xué)期第三次周考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測(cè)得細(xì)胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是（ ）

A．甲、乙兩種離子的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B．該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的數(shù)量多

C．兩種離子均只能從高濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛鹊囊粋?cè)

D．曲線mn段和ab段表明細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量不足,抑制了細(xì)胞的吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)的主要組成成分是（　　）
①淀粉　  ②蛋白質(zhì)　  ③脂肪  �、蹹NA    ⑤無(wú)機(jī)鹽    ⑥水．
A．②④B．③④C．①⑤D．④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物群落的構(gòu)成有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A．群落的結(jié)構(gòu)有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
B．竹子的高矮，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
C．諺語(yǔ)“苗多欺草，草多欺苗”體現(xiàn)的是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
D．兩個(gè)物種的生態(tài)位越接近，他們之間的競(jìng)爭(zhēng)越激烈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．將小麥種子浸泡在水中1分鐘，取出剖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)胚為白色，胚乳為紅色，這說(shuō)明（　　）
A．胚成活，胚乳死亡B．胚已死亡，胚乳成活
C．胚與胚乳均成活D．胚與胚乳均已死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖表示將云母片（具不透水性）插入燕麥胚芽鞘的一定部位，箭頭表示光源，請(qǐng)據(jù)圖：

經(jīng)培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況；
（1）A的生長(zhǎng)狀況是向光彎曲，
（2）B的生長(zhǎng)狀況是直立生長(zhǎng)，
（3）C的生長(zhǎng)狀況是不生長(zhǎng)，
（4）D的生長(zhǎng)狀況是向光彎曲．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于酶的敘述不正確的是（　�。�
A．同一種酶可能存在于不同種類(lèi)的細(xì)胞中
B．酶既可以作催化劑，又可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物
C．蛋白質(zhì)溶液中加入蛋白酶后用雙縮脲試劑檢測(cè)不會(huì)出現(xiàn)紫色
D．酶的作用條件溫和，不同的酶最適溫度和pH可能不同

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