A. | ②④ | B. | ③④ | C. | ①⑤ | D. | ④⑥ |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省漳州市八校聯(lián)考高三(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖,下列分析合理的是( )
注:T3和T4均反映甲狀腺激素水平,TSH反映促甲狀腺激素水平.
A.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進)患者,乙可能是甲狀腺腫大患者
B.正常人剛從寒冷的室外進入醫(yī)院就抽血體檢,檢測結果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低
C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調節(jié)TSH激素的分泌
D.遇到緊急情況時甲狀腺激素增多,心率加快,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省南昌市高二(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力的基礎,有關說法合理的是( )
A.引入外來物種,對于營養(yǎng)結構簡單的生態(tài)系統(tǒng)來說一定能提高穩(wěn)定性
B.生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度高,其自動調節(jié)能力強,抵抗力穩(wěn)定性低
C.要從遺傳、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層面上考慮保護生物多樣性的措施
D.對于瀕危物種遷地保護是主要的措施
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科目:高中生物 來源:2016屆江西贛中南五校高三下學期第三次周考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學將馬鈴薯磨碎、過濾得到提取液進行以下實驗:
實驗1:在溫度30℃的條件下,取等量提取液分別加到四支盛有等量過氧化氫溶液,pH分別為3、5、7、9的試管中,結果發(fā)現(xiàn)每一支試管都產(chǎn)生氣體。請回答:
該實驗的課題是: 。
實驗中的自變量是 。
各實驗組均在30℃下進行的原因是 。
實驗2:將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復實驗1。
分別測定實驗1、2中過氧化氫在相同時間內(nèi)含量變化,繪制成如圖1所示曲線,請回答:
曲線A是實驗 (填1或2)的結果。
圖1中兩曲線最低點位于橫坐標同一位置的原因是。
圖2表示馬鈴薯的過氧化氫酶在體外的最適條件下,底物對酶所催化反應速率的影響。請在圖上畫出:
①如果在A點時,將溫度提高5℃時的曲線變化;
②如果在B點時,向反應混合物中加入少量同種酶的曲線變化;
③如果在C點時,加入大量pH為1.8的HCl的曲線變化。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是一個有機體 | B. | 細胞是一個相對獨立的單位 | ||
C. | 新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 | D. | 病毒不具有細胞結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞內(nèi)還應具有內(nèi)質網(wǎng)、中心體等多種細胞器 | |
B. | 2和4分別是葉綠體和液泡,在任何一個植物細胞中都可以找到 | |
C. | 3是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的中心 | |
D. | 1、2結構均為雙層膜的細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 相同質量的脂肪比糖類有氧呼吸產(chǎn)生的H2O多 | |
B. | 無氧呼吸都只在第一階段釋放出少量能量 | |
C. | 酵母菌和乳酸菌等微生物的無氧呼吸叫做發(fā)酵 | |
D. | 無氧呼吸無需O2參與,最終導致[H]積累 |
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