如圖是一個庭院生態(tài)工程的模式圖,對該生態(tài)系統(tǒng)的分析中,錯誤的是( 。
A、該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從光開始,并且實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用,提高了經(jīng)濟(jì)效益
B、該生態(tài)工程遵循了物質(zhì)循環(huán)再生等原理
C、飼養(yǎng)雞鴨能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用效率,增加產(chǎn)量,但由于食物鏈延長,生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會降低
D、建沼氣池處理垃圾、糞便和植物枝葉,目的是盡可能減少分解者獲得的能量,從而使能量流向?qū)θ擞幸娴牟糠?/span>
考點(diǎn):農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動
專題:
分析:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,能量具有單向流動、逐級遞減的特點(diǎn),人工生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)遵循物質(zhì)循環(huán)再生、能量多級利用等特點(diǎn),使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴姆矫妫?/div>
解答: 解:A、該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動起點(diǎn)是生產(chǎn)者固定的太陽能,A錯誤;
B、該生態(tài)系統(tǒng)中的枝葉,糞尿等被分解者分解,又重新被生產(chǎn)者吸收利用,體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)利用,B正確;
C、雞鴨的產(chǎn)量增加,流向下一營養(yǎng)級的能量增多,生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會提高,C錯誤;
D、建沼氣池處理垃圾、糞便和植物枝葉,目的是使分解者分解有機(jī)物,使能量流向?qū)θ擞幸娴牟糠郑珼錯誤.
故選:ACD.
點(diǎn)評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式中需要載體的是(  )
A、氨基酸分子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
B、O2進(jìn)入肺泡
C、水分子進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞
D、CO2進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體對性狀控制過程示意圖,據(jù)圖分析可得出(  )
A、老年人細(xì)胞中不含有M2
B、過程①、②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
C、食物中缺乏酪氨酸會使皮膚變白
D、M1和M2不可能同時出現(xiàn)在同一個細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A、制備純凈細(xì)胞膜時,可用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞
B、活的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后可在顯微鏡下觀察到呈藍(lán)綠色的線粒體
C、當(dāng)滲透裝置中長頸漏斗內(nèi)液面不再升高時,漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度
D、探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率時發(fā)現(xiàn),物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞大小呈正相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(  )
A、生物膜之間可通過囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
B、細(xì)胞膜外表面的糖蛋白與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)
C、高爾基體可以內(nèi)連核膜、外連細(xì)胞膜,有利于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸
D、在環(huán)境工程中可以利用生物膜的選擇透過性功能凈化污水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對于生物體物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的說法,正確的是( 。
①RNA與DNA都是由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息
②催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個氨基酸的多肽,但生理功能不同.主要原因可能是構(gòu)成兩種多肽的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致
③組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同.
④卵細(xì)胞體積較大有利于提高物質(zhì)運(yùn)輸效率,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料.
A、①③B、②④C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

若20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是128.某蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈構(gòu)成,共有肽鍵99個,則該蛋白質(zhì)中含氨基酸個數(shù)和最接近的相對分子質(zhì)量依次是(  )
A、100    11146
B、101   11146
C、99    10816
D、101    10816

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( 。
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH:-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B、分子式為C63H105O45N17S2多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個
C、兩個氨基酸形成二肽的過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫
D、10個氨基酸構(gòu)成的多肽有九個肽鍵,稱為九肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn):某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,其種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線如圖所示,請分析回答:

(1)該魚種群最基本的數(shù)量特征是
 

(2)在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量增長曲線呈
 
;若在t2時種群的數(shù)量為N,則在t1時種群的數(shù)量為
 
,t1時該種群的年齡組成可能為
 

(3)調(diào)查池塘中該魚的種群密度常用的方法是
 
;經(jīng)調(diào)查,該魚在t2時期后,種群數(shù)量變化不再增加,主要原因是
 

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