乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖，具有重要應(yīng)用價值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下：

（1）篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L時，宜用 作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。培養(yǎng)基中瓊脂的作用是 。從功能上講，這種培養(yǎng)基屬于 。

（2）培養(yǎng)微生物L前，宜采用 方法對接種環(huán)進行滅菌。

（3）純化后的乳糖酶可用電泳法檢測其分子量大小。在相同條件下，帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快，說明其分子量越 ．

（4）乳糖酶宜采用化學結(jié)合法（共價鍵結(jié)合法）進行固定化，可通過檢測固定化乳糖酶的 確定其應(yīng)用價值。除化學結(jié)合法外，酶的固定化方法還包括 、 、離子吸附法及交聯(lián)法等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學研究溫度和pH對某酶促反應(yīng)速率的影響，得到下圖的曲線。下列分析正確的是（ ）

A．該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃左右，最適pH為8

B．當pH為8時，影響反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度

C．隨pH升高，該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高

D．當pH為任何一固定值時，實驗結(jié)果都可以證明溫度對反應(yīng)速率的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞主要化學成分的敘述中，不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)

B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

D．動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省忻州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動物體液調(diào)節(jié)的說法，不正確是（ ）

A．激素都是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞分泌的

B．血漿滲透壓升高使垂體釋放抗利尿激素增加

C．激素和酶相似，都是微量高效的物質(zhì)，都能一次產(chǎn)生多次利用

D．當血糖含量較高時胰島素分泌增加，可促進糖原合成

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省高三12月百校聯(lián)考 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

濕地公園建設(shè)的核心為生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展�？蒲腥藛T對某一受到污染的濕地公園的生態(tài)環(huán)境進行調(diào)查。為找出更好的污染治理措施，科研人員做了相關(guān)研究，下表表示對幾種生物研究的相關(guān)結(jié)果。請回答下列問題：

（1）據(jù)表分析，治理水華效果最好的生物是 。

（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口，則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有 。進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在輕度污染的條件下公園中的物種豐富度有所增加，在此過程中，公園中群落演替的類型是 。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，線蟲以藻類為食，鯽魚以藻類和線蟲為食。若去掉線蟲，鯽魚的總能量變化趨勢是 ，其原因是____ 。

（4）生態(tài)學專家提醒：決不能因為該濕地公園具有污水處理能力而向公園中大肆排放污水，否則必將破壞該濕地公園生態(tài)系統(tǒng)。這是因為____。

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。請根據(jù)示意圖回答下列問題。

（1）單克隆抗體技術(shù)是____________________技術(shù)中最重要的用途。將特定的抗原注入小鼠體內(nèi)，其目的是使小鼠產(chǎn)生__________細胞。

（2）單克隆抗體的化學本質(zhì)是__________；合成與分泌單克隆抗體涉及到的細胞器是__________、__________、__________、__________。

（3）骨髓瘤細胞與某些淋巴細胞混合在一起，細胞融合完成后，在培養(yǎng)基中有_____種兩兩融合的細胞，融合的原理是__________，融合的方法除了電激外，還可以用化學誘導(dǎo)劑__________或滅活的___________。

（4）從圖中可以看出，單克隆抗體制備經(jīng)過了_____次篩選，第一次篩選得到的細胞是___________，該細胞的特點是既能在體外_____，又能分泌_____抗體。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖。請回答下列問題：

（1）圖中可產(chǎn)生ATP的細胞器有 （填序號），圖中可合成mRNA的場所有 （填序號）。若該細胞合成的蛋白質(zhì)為參與有氧呼吸第三階段的酶，則該酶進入線粒體中體現(xiàn)了線粒體膜的功能特性是 。據(jù)圖可知，葉綠體、線粒體部分蛋白質(zhì)由細胞核基因指導(dǎo)合成，從一個方面印證了二者是 （填“自主性”或“半自主性”）細胞器的特點。

（2）若該細胞合成的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則該酶經(jīng)過一系列加工后穿過細胞核上的 轉(zhuǎn)運到細胞核中。核仁與代謝強度密切相關(guān)，如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細胞的核仁區(qū)域中，會發(fā)現(xiàn)細胞中的核糖體數(shù)量 。

（3）若該細胞為人的漿細胞，則細胞內(nèi)抗體蛋白合成和初步加工的場所是 （填序號），合成后通過囊泡運輸?shù)?u> （填序號）中進一步加工成熟后再分泌到細胞外。用含有15 N標記的氨基酸培養(yǎng)漿細胞，請用文字寫出15 N在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序 （用“→’’表示先后順序）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省南昌市高二上第三次考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示人體的免疫有關(guān)過程，請據(jù)圖作答。

（1）細胞a可以對抗原進行 ，細胞d的作用是 。

（2）與細胞f的功能相適應(yīng)的細胞器有 。

（3）圖中不能識別抗原的細胞有 （填字母和名稱），可直接由________增殖分化而來。

（4）HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是 （填字母），HIV傳播途徑有（寫1種） 。

（5）免疫系統(tǒng)的組成除了圖中的免疫細胞及免疫活性物質(zhì)外，還包括 ；免疫活性物質(zhì)是由 細胞產(chǎn)生的。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢外國語學校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)提供新配制的試劑（甲液0．1g/mLNaOH溶液、乙液0．05g/mLCuSO4溶液）、蒸餾水、充分利用上述試劑及必需的實驗用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)（ ）

①葡萄糖 ②蔗糖 ③蛋白質(zhì) ④DNA

A．只有① B．①和② C．①和③ D．②、③和④

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