下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題。

(1)單克隆抗體技術(shù)是____________________技術(shù)中最重要的用途。將特定的抗原注入小鼠體內(nèi),其目的是使小鼠產(chǎn)生__________細(xì)胞。

(2)單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是__________;合成與分泌單克隆抗體涉及到的細(xì)胞器是__________、__________、__________、__________。

(3)骨髓瘤細(xì)胞與某些淋巴細(xì)胞混合在一起,細(xì)胞融合完成后,在培養(yǎng)基中有_____種兩兩融合的細(xì)胞,融合的原理是__________,融合的方法除了電激外,還可以用化學(xué)誘導(dǎo)劑__________或滅活的___________。

(4)從圖中可以看出,單克隆抗體制備經(jīng)過(guò)了_____次篩選,第一次篩選得到的細(xì)胞是___________,該細(xì)胞的特點(diǎn)是既能在體外_____,又能分泌_____抗體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中以相同方式通過(guò)細(xì)胞膜的是( )

A.O2和酒精 B.K+和水 C.氨基酸和苯 D.O2和葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了確定生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度,某同學(xué)用兩種濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無(wú)差異;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理插條的方法可以采用浸泡的方法,最好在遮陰和空氣中 較高的地方進(jìn)行,此外還可以采用

(2)參考該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),蒸餾水的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是否需要?

(3)在該同學(xué)使用兩種濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物的基礎(chǔ)上,還需要怎么做才能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的?

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于血漿化學(xué)組成成分的是( )

A.二氧化碳、呼吸酶、尿素 B.纖維蛋白原、氧氣、激素

C.無(wú)機(jī)鹽、脂肪酸、纖維素 D.葡萄糖、血紅蛋白、氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖,具有重要應(yīng)用價(jià)值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下:

(1)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時(shí),宜用 作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。培養(yǎng)基中瓊脂的作用是 。從功能上講,這種培養(yǎng)基屬于

(2)培養(yǎng)微生物L(fēng)前,宜采用 方法對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌。

(3)純化后的乳糖酶可用電泳法檢測(cè)其分子量大小。在相同條件下,帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快,說(shuō)明其分子量越

(4)乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法(共價(jià)鍵結(jié)合法)進(jìn)行固定化,可通過(guò)檢測(cè)固定化乳糖酶的 確定其應(yīng)用價(jià)值。除化學(xué)結(jié)合法外,酶的固定化方法還包括 、 、離子吸附法及交聯(lián)法等。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,正確的是

A.高等植物細(xì)胞之間只能通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流

B.由卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂的過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞分化,體現(xiàn)了生殖細(xì)胞的全能性

C.tRNA與DNA都由四種核苷酸組成,都可儲(chǔ)存遺傳信息

D.藍(lán)藻和水綿葉綠體中都含有DNA、RNA和光合色素

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)表明,IAA的短距離運(yùn)輸以細(xì)胞到細(xì)胞的方式進(jìn)行,且輸入與輸出細(xì)胞的載體不同,其中輸出與PIN蛋白相關(guān)。PIN蛋白會(huì)通過(guò)胞吐(依賴(lài)于生長(zhǎng)素應(yīng)答因子ARF)輸出IAA,圖2為部分作用機(jī)理。據(jù)圖判斷下列表述不正確的

A.從圖1可知,IAA的運(yùn)輸只能從胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸

B.IAA、AUX/IAA與TIR 1蛋白結(jié)合,促進(jìn)IAA輸出

C.雖然IAA輸入與輸出細(xì)胞的載體不同,但均消耗ATP

D.TPL與AUX/IAA蛋白結(jié)合物含量升高,有助于IAA的輸出

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上第三次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為呼吸急促、走路不穩(wěn)、語(yǔ)無(wú)倫次,在①小腦、②大腦、③腦干三個(gè)結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是

A.③①② B.①②③ C.③②① D.②①③

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項(xiàng)實(shí)例能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的( )

A.禾本科作物缺K早衰且易倒伏 B.油菜缺B會(huì)“花而不實(shí)”

C.生物缺P(pán)會(huì)影響核苷酸的合成 D.動(dòng)物血液缺Ca會(huì)抽搐

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