9.新技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要.下列生物技術(shù)與應(yīng)用不匹配的是( 。
A.組織培養(yǎng)--用于組織器官移植B.動物細(xì)胞融合--制備單克隆抗體
C.PCR技術(shù)--擴(kuò)增DNAD.花粉離體培養(yǎng)--培育單倍體植物

分析 1、PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù).
2、胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期,充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力.
3、單倍體是指由配子直接發(fā)育形成的個體.

解答 解:A、植物的組織培養(yǎng)技術(shù)一般用于微型繁殖、培育脫毒苗等,A錯誤;
B、動物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體,B正確;
C、PCR技術(shù)可在體外大量擴(kuò)增DNA,C正確;
D、花粉離體培養(yǎng)技術(shù)可培育單倍體植物,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題綜合考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記PCR技術(shù)的概念及應(yīng)用;識記動物細(xì)胞融合技術(shù)的應(yīng)用;識記胚胎移植技術(shù)的意義,能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列反映DNA溶解度與NaCl溶液濃度之間關(guān)系的坐標(biāo)圖中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.選取某種植物生長狀況相同的四組枝條進(jìn)行如下處理.其中甲、乙、丙切去頂芽,丁保留頂芽,1、2、3、4表示側(cè)芽.將乙切下的頂芽放回原位置,將丙切下的頂芽放置在瓊脂塊上,一段時間后將瓊脂塊置于頂芽位置,四組枝條均給予相同的單側(cè)光,最先發(fā)育成側(cè)枝的側(cè)芽是哪個?( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.圓葉牽牛有藍(lán)紫色和紫紅色花,花的顏色受兩對基因A、a與B、b控制,每一對基因中至少有一個顯性基因時(A  B  )時,表現(xiàn)為藍(lán)紫色,其他的基因組合是紫紅色的.親本藍(lán)紫花與紫紅花雜交,得到子一代藍(lán)紫花:紫紅花=3:5,親本組合為(  )
A.aaBb×aabbB.AaBb×aabbC.AaBb×AabbD.AaBB×Aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列哪項不屬于群落的特征( 。
A.物種組成B.種間關(guān)系C.群落的演替D.種群的空間特征

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子,那么控制這個性狀的基因最可能的位置是( 。
A.位于常染色體上B.位于Y染色體上C.位于X染色體上D.以上都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中正確的是( 。
①等質(zhì)量的糖原和脂肪相比,前者體積小而儲能多
②對人來說,蔗糖溶液可以口服但不能靜脈注射
③糖類在人體內(nèi),有氧和無氧條件下都可發(fā)生氧化
④等質(zhì)量的葡萄糖和脂肪相比,徹底氧化時后者耗氧多.
A.B.①②C.③④D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述中,正確的是( 。
A.所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
C.細(xì)胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成的過程中
D.細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蠶豆細(xì)胞能利用質(zhì)子泵所產(chǎn)生的H+濃度梯度推動蔗糖的吸收,這種特殊的主動轉(zhuǎn)運(yùn)利用H+勢能,其方式如下圖,以下相關(guān)說法,正確的是( )

A.質(zhì)子泵以ATP為能源主動吸收H+

B.H+—蔗糖共轉(zhuǎn)運(yùn)的蛋白質(zhì)在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中形變需要消耗ATP

C.若提高外界溶液的pH值,會使細(xì)胞對蔗糖的吸收量減少

D.若提高外界溶液的蔗糖濃度,會使細(xì)胞對蔗糖的吸收量減少

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同步練習(xí)冊答案