16．下列關(guān)于線粒體的敘述，正確的是（　�。�
A．影響線粒體功能的毒素會影響葡萄糖進入人體紅細胞
B．線粒體中的氧濃度一般比細胞質(zhì)基質(zhì)中的氧濃度高
C．細菌體內(nèi)無線粒體，只能通過無氧呼吸獲取能量
D．線粒體放入清水，其外膜先于內(nèi)膜破裂

分析 線粒體：（呈粒狀、棒狀，具有雙層膜，普遍存在于動、植物細胞中，內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴，內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶），線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，生命活動所需要的能量，大約95%來自線粒體，是細胞的“動力車間”．

解答 解：A、葡萄糖進入人體紅細胞屬于協(xié)助擴散，不消耗能量，A錯誤；
B、氧氣由細胞質(zhì)基質(zhì)擴散進入線粒體，故線粒體中的氧濃度一般比細胞質(zhì)基質(zhì)中的氧濃度低，B錯誤；
C、細菌體內(nèi)無線粒體，但也能進行有氧呼吸，C錯誤；
D、由于線粒體的內(nèi)膜面積大于外膜面積，所以將線粒體放入清水中，其外膜先于內(nèi)膜破裂，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了線粒體的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和區(qū)分比較能力，試題難度中等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列過程不是發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
B．抗原與抗體的結(jié)合
C．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化分解成氨基酸
D．乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞易于癌變，據(jù)圖分析，不正確的敘述有（　�。�
A．I過程中RNA聚合酶必須與DNA分子結(jié)合才能起作用
B．II過程在核糖體中進行，但不涉及堿基互補配對原則
C．與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對是A-U
D．細胞中若出現(xiàn)了雜交分子，則II過程失去模板，抑癌基因沉默

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在誘導胡蘿卜韌皮部細胞形成綠色幼苗的過程中，一定不會同時發(fā)生（　�。�
A．光合作用與呼吸作用B．有絲分裂與細胞分化
C．ATP的合成與分解D．基因突變與基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)元素和化合物的敘述中，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的合成過程中，需要DNA和RNA的參與
B．核糖體、線粒體、高爾基體都能進行由單體形成多聚體的反應
C．艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到4種脫氧核苷酸
D．淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1表示某植物細胞的部分生理過程示意圖，①～③代表生理過程．圖2表示該植物葉片CO2釋放量在其他條件適宜時隨光照強度變化的曲線．回答下列問題：

（1）圖l中，過程①的H2O產(chǎn)生部位是線粒體內(nèi)膜．
（2）干旱時期會導致植物光合作用速率下降，主要原因是為了減弱蒸騰作用，植物的一片的氣孔關(guān)閉，導致二氧化碳不能進入葉肉細胞，此時該植物葉綠體中[H]含量的變化趨勢是增多．
（3）當圖1中過程③沒有發(fā)生時，對應圖2中的B點．
（4）若升高環(huán)境溫度10℃，圖2中B點的變化情況是向右移動．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•屯溪區(qū)校級期末）組成生物體最基本的元素是（ ）

A．C B．O C．H D．N

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．蠶豆種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．種子在破土前質(zhì)量一直在減小
B．48h后細胞呼吸底物不只是糖類
C．二氧化碳的產(chǎn)生場所為線粒體基質(zhì)
D．12～24h期間，細胞呼吸的主要方式為需氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．將酶、抗體、核酸等生物大分子藥物用磷脂制成的微球包裹后，更容易運輸?shù)交疾〔课坏募毎�，這是因為（　　）
A．細胞膜具有選擇透過性，允許對細胞有益物質(zhì)進入
B．磷脂雙分子層是細胞膜的基本骨架，且具有流動性
C．細胞膜上的糖蛋白起識別作用，能拒絕有害物入侵
D．細胞膜具有半透性，有效阻礙大分子物質(zhì)跨膜運輸

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同步練習冊答案