4．將酶、抗體、核酸等生物大分子藥物用磷脂制成的微球包裹后，更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．細(xì)胞膜具有選擇透過性，允許對(duì)細(xì)胞有益物質(zhì)進(jìn)入B．磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本骨架，且具有流動(dòng)性C．細(xì)胞膜上的糖蛋白起識(shí)別作用，能拒絕有害物入侵D．細(xì)胞膜具有半透性，有效阻礙大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

分析 細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架，這個(gè)支架不是靜止的．磷脂雙分子層是輕油般的流體，具有流動(dòng)性，另外組成細(xì)胞膜的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運(yùn)動(dòng)的．

解答 解：包裹生物大分子或小分子藥物的微球體是用磷脂制成的，能與患病部位的細(xì)胞膜融合，而生物膜之間的融合是建立在磷脂雙分子層是基本骨架和膜的流動(dòng)性基礎(chǔ)之上的，這樣可以將攜帶的生物大分子或小分子藥物排入細(xì)胞內(nèi)，達(dá)到治療效果．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題以微球體為素材，考查細(xì)胞膜的成分、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的成分，掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的生物學(xué)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于線粒體的敘述，正確的是（　�。�
A．影響線粒體功能的毒素會(huì)影響葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞
B．線粒體中的氧濃度一般比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的氧濃度高
C．細(xì)菌體內(nèi)無線粒體，只能通過無氧呼吸獲取能量
D．線粒體放入清水，其外膜先于內(nèi)膜破裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．科研人員以生活污水中的洗衣粉、洗潔精及工業(yè)污水中的重金屬鎘為誘變劑，研究其對(duì)玉米種子萌發(fā)、根尖細(xì)胞分裂的影響，結(jié)果如下表．請(qǐng)回答下列問題：
誘變劑洗衣粉溶液（g/L）洗潔精溶液（g/L）鎘溶液（mg/L）清水
0.10.52.00.10.52.0525100
發(fā)芽率（%）968468948876100805692
分裂指數(shù)（%）87587610748
微核率（%）2491363591
注：①分裂指數(shù)：分裂期細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例；②微核率：含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例．
（1）實(shí)驗(yàn)中用不同化學(xué)誘變劑處理種子前，需用清水浸種24小時(shí)，目的是增加細(xì)胞中自由水含量，促進(jìn)細(xì)胞代謝．
（2）分裂末期根尖細(xì)胞中高爾基體產(chǎn)生的囊泡聚集后形成細(xì)胞板，最終發(fā)育為新的細(xì)胞壁．
（3）染色體的斷裂片段在有絲分裂時(shí)不能進(jìn)入子細(xì)胞核中，而是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成圓形結(jié)構(gòu)，游離在細(xì)胞核之外，成為微核．鏡檢時(shí)，可用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液溶液作染色劑，在視野中尋找間期的細(xì)胞才能觀察到微核．含微核的細(xì)胞肯定發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異．
（4）據(jù)表分析，每種化學(xué)誘變劑對(duì)種子萌發(fā)的影響特點(diǎn)都是低劑量對(duì)玉米種子發(fā)芽有一定的促進(jìn)作用，高劑量抑制玉米種子的萌發(fā)；洗衣粉和洗潔精溶液相比，對(duì)玉米根尖細(xì)胞微核率影響較大的是洗衣粉溶液．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．AB段和HI段含有的染色體組數(shù)目可能相同
B．姐妹染色單體分開發(fā)生在BC段和GH段
C．基因的分離定律和自由組合定律均發(fā)生在FG段
D．有絲分裂前期和減數(shù)第二次分裂后期同源染色體對(duì)數(shù)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．華南虎和東北虎均為我國一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它們屬于同一個(gè)物種的兩個(gè)不同亞種．由于棲息地破壞導(dǎo)致他們的數(shù)量銳減，目前野外生存的華南虎已基本絕跡．
（1）從進(jìn)化的角度看，兩個(gè)虎亞種差異的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率（或基因庫）．
（2）俄羅斯放生的東北虎進(jìn)入我國黑龍江區(qū)域，增加了該區(qū)域虎的遺傳多樣性不同．建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境，以提高環(huán)境容納量，是保護(hù)東北虎的根本措施．
（3）東北虎的存在為畫家提供創(chuàng)作的原材料，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接（填“直接”、“間接”或“潛在”）價(jià)值．
（4）如圖是能量流經(jīng)東北虎種群的示意圖，大寫字母表示能量，若A表示東北虎的攝入量，那么B、C依次表示東北虎同化的能量、用于生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)的能量．
（5）華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化，造成地理隔離，阻礙了雌雄個(gè)體之間的交配，直接導(dǎo)致華南虎種群的出生率降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列不可用2n表示的是（　�。�
A．含有n對(duì)脫氧核苷酸的DNA分子雙鏈的種類數(shù)
B．一個(gè)DNA分子復(fù)制n次后產(chǎn)生的DNA分子數(shù)
C．含有n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的種類
D．含有n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下表為四種不同微生物的比較結(jié)果，正確的是
選項(xiàng)微生物光合作用孢子生殖染色質(zhì)青霉素抑制作用
A藍(lán)細(xì)菌是是無有
B酵母菌否否有無
C產(chǎn)甲烷細(xì)菌否是無有
D黏菌否是有無
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•雞西期末）①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟．如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個(gè)圖形，要圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列ABCD四種操作順序中，正確的應(yīng)是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)玻片．

A．①②③④⑤ B．④③②

C．⑤④③② D．④⑤①③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•淄博期末）生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，這是因?yàn)椋?）

A．構(gòu)成細(xì)胞的化合物在非生物界中都存在

B．構(gòu)成細(xì)胞的無機(jī)物在非生物界中都存在

C．組成細(xì)胞的化學(xué)元素在非生物界中都存在

D．生物界與非生物界都具有新陳代謝的能力

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