分析 分析實驗:實驗1和實驗3中,有毛和無毛雜交后代全為有毛,因此有毛為顯性性狀;實驗3中,白肉和黃肉雜交后代全為黃肉,說明黃肉為顯性性狀.
解答 解:(1)由分析可知,果皮有毛對無毛為顯性性狀,果肉黃色對白色為顯性性狀.
(2)實驗1中,有毛白肉A(D_ff)與無毛黃肉B(ddF_),后代全為有毛,說明A的基因型為DDff;而后代黃肉和白肉比例為1:1,因此B的基因型為ddFf.有毛白肉A(DDff)與無毛黃肉C(ddF_)雜交后代全為黃肉,因此C的基因型為ddFF.
(3)由于實驗2中親本的基因型為ddFf、ddFF,因此得到的子代無毛黃肉的基因型有ddFF、ddFf.
(4)若無毛黃肉B(ddFf)自交,子代表現(xiàn)型及比例為無毛黃肉:無毛白肉=3:1..
故答案為:
(1)有毛 白色
(2)DDff、ddFf、ddFF
(3)ddFF、ddFf
(4)無毛黃肉:無毛白肉=3:1
點評 本題考查了基因分離定律和自由組合定律的有關(guān)知識,要求考生能夠掌握顯隱性性狀判斷的方法,根據(jù)雜交實驗子代的表現(xiàn)型及比例確定親本的基因型,再根據(jù)親本的基因型利用遺傳規(guī)律進(jìn)行相關(guān)概率的計算.
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省阜陽市高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作泡菜時,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長;當(dāng)乳酸積累到一定濃度時,還會抑制同種其他個體的增殖,這種現(xiàn)象包括( )
A.種間競爭、種內(nèi)斗爭 B.共生、寄生
C.寄生 D.種內(nèi)斗爭
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科目:高中生物 來源:2014-2015安徽巢湖市高二生物(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶有關(guān)的細(xì)胞器有( )
A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體
C.線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D.中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率 | |
B. | “精明的捕食者”策略有利于增加物種的多樣性 | |
C. | 突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向 | |
D. | 物種形成本身表示生物類型的增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼年個體生長需細(xì)胞增殖,成年后不需細(xì)胞增殖 | |
B. | 細(xì)胞的衰老凋亡等同于個體的衰老死亡 | |
C. | 細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的 | |
D. | 正常細(xì)胞中沒有原癌基因和抑癌基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 檢測試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
A | 檢測還原糖 | 雙縮脲試劑 | 磚紅色沉淀 |
B | 檢測蛋白質(zhì) | 碘液 | 紫色 |
C | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 吡羅紅甲基綠染液 (甲基綠-派洛寧染液) | 細(xì)胞核呈紅色 細(xì)胞質(zhì)呈藍(lán)色 |
D | 檢測脂肪 | 蘇丹 III染液 | 橘黃色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用合成的葡萄糖運出葉綠體 | |
B. | 合成有一定氨基酸順序的多肽鏈 | |
C. | 胰島素合成后分泌到胰島B細(xì)胞外 | |
D. | 突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙 |
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