(9分)研究表明雌激素能增強(qiáng)免疫力,但會加重重癥肌無力的癥狀,Ach酯酶的作用是分解Ach,使Ach失活,其生理過程如圖。請根據(jù)該圖及有關(guān)知識回答相關(guān)問題:

(1)結(jié)構(gòu)X是 ;若正常人Ach酯酶缺失會導(dǎo)致 。

(2)分析此圖可知雌激素能增強(qiáng)免疫力的機(jī)理與 (物質(zhì))類似。

(3)分析此圖可知重癥肌無力屬于免疫失調(diào)中的 。

(4)綜上所述,機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

(1)突觸小泡(1分) 肌肉持續(xù)收縮

(2)T細(xì)胞分泌的淋巴因子

(3)自身免疫病 (4)神經(jīng)—體液—免疫

【解析】

試題分析:(1)圖示為雌激素增強(qiáng)免疫力,加重重癥肌無力的生理過程圖解,其中X為突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì);細(xì)胞Y為B細(xì)胞,能增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞;細(xì)胞Z為漿細(xì)胞,能分泌抗體。Ach是興奮性遞質(zhì),Ach酯酶能水解Ach,若該酶缺失,就不能及時(shí)水解Ach,這樣會導(dǎo)致Ach持續(xù)作用,即肌肉持續(xù)收縮。

(2)分析此圖可知雌激素能增強(qiáng)免疫力的機(jī)理與T細(xì)胞分泌的淋巴因子類似。

(3)分析此圖可知重癥肌無力屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病。

(4)機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

考點(diǎn):本題主要考查穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生對相關(guān)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:免疫 試題屬性
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N 表示染色體組)據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B.細(xì)胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C.II、III 和IV 細(xì)胞分裂后期DNA數(shù)目相同

D.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物通常選擇細(xì)胞IV 作為受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體

B.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝活動(dòng)的控制中心

C.動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供ATP

D.已分化細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能不同是由于其遺傳物質(zhì)有差異

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高三4月診斷考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下圖示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)理,請據(jù)圖回答:

(1)由圖可知,對甲細(xì)胞的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)。原因是 。

(2)圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為

(3)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí),甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會 ,這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。

(4)人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為 。

(5)若甲為肌細(xì)胞,長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后,血漿成分發(fā)生一些變化,圖示中_________(填C或B)端乳酸含量會增加。若甲為肝細(xì)胞,饑餓時(shí)圖示中______(填C或B)端血糖濃度高。原因是_____________(填激素)增加,它作用于甲細(xì)胞促進(jìn)______________________,使血糖維持正常水平。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高三4月診斷考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是( )

A.原癌基因是細(xì)胞癌變時(shí)產(chǎn)生的

B.記憶細(xì)胞無增殖分化能力

C.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的

D.遺傳物質(zhì)的改變導(dǎo)致細(xì)胞分化,使細(xì)胞種類增多

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高三綜合能力測試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用,科學(xué)家創(chuàng)造了MMP9酶的“人工版本”金屬鋅組氨酸復(fù)合物,他們將復(fù)合物注入小鼠,結(jié)果小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了與MMP9酶相應(yīng)的抗體。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.自身免疫病是機(jī)體免疫功能過強(qiáng)所致

B.MMP9酶的抗體可用來治療自身免疫病

C.“人工版本”MMP9酶可引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生體液免疫

D.所有免疫細(xì)胞均能識別“人工版本”MMP9酶

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)細(xì)葉桉(喜光耐旱的高大喬木)和蛤蔞(常生長在樹林中半陰處)均為湛江地區(qū)常見的植物。圖甲為這兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下,光合作用速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖,據(jù)圖回答。

(1)圖中表示細(xì)葉桉的是曲線 。

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),B植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 。光照強(qiáng)度在c點(diǎn)之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是 。

(3)若其他條件不變,光照強(qiáng)度突然從d變?yōu)閎,則A植物葉肉細(xì)胞中的C3將 。

(4)某科研人員研究了細(xì)葉桉凋落葉對蛤蔞幼苗的影響,部分研究結(jié)果見圖乙。研究結(jié)果表明:在凋落葉量為30(g/kg土壤)時(shí),主要影響了蛤蔞幼苗光合作用中的光反應(yīng)速率,依據(jù)是 ;在凋落葉含量為90(g/kg土壤)時(shí),由于C3生成速率下降,說明蛤蔞幼苗對 的利用下降。

(5)進(jìn)一步的研究表明,細(xì)葉桉對當(dāng)?shù)囟喾N植物的影響與對蛤蔞幼苗的影響相同。若在湛江不加限制地大面積種植細(xì)葉桉,可能會影響湛江當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的 。有人提出,可在細(xì)葉桉人工林下套種適宜的經(jīng)濟(jì)作物,這樣不僅可以充分利用土壤和光照等資源,還可以提高細(xì)葉桉人工林群落中物種的 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省南昌市十校高三第二次模擬突破沖刺(四)理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

生長因子是人體內(nèi)一類特殊的生物活性物質(zhì)。某種生長因子能與前脂肪細(xì)胞膜特異性結(jié)合,啟動(dòng)細(xì)胞內(nèi)一系列生化反應(yīng),最終導(dǎo)致前脂肪細(xì)胞增殖、分化形成脂肪細(xì)胞。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.前脂肪細(xì)胞分化為脂肪細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B.生長因子啟動(dòng)的一系列生化反應(yīng)僅指DNA分子復(fù)制

C.生長因子對前脂肪細(xì)胞的分裂和分化具有調(diào)節(jié)作用

D.前脂肪細(xì)胞膜上可能有能與生長因子特異性結(jié)合的受體

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高三下第二次強(qiáng)化訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生物學(xué)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是

A.鑒定組織中還原糖時(shí),可依次向待測樣液中加入甲液和乙液

B.探究不同濃度生長素對插條生根的影響,插條上芽的數(shù)量應(yīng)相等

C.設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),自變量的設(shè)置應(yīng)考慮周全,而無關(guān)變量應(yīng)忽略不計(jì)

D.研究酵母菌的種群數(shù)量變化時(shí),可直接從試管中吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)

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同步練習(xí)冊答案