【題目】下列關(guān)于顯微鏡的操作步驟之中，正確的是( )

A. 對(duì)光→放片→低倍鏡觀察→移片→高倍鏡觀察

B．對(duì)光→移片→低倍鏡觀察→放片→高倍鏡觀察

C. 對(duì)光→放片→高倍鏡觀察→移片→低倍鏡觀察

D．對(duì)光→放片→低倍鏡觀察→對(duì)光→高倍鏡觀察

【答案】A

【解析】顯微鏡的操作步驟是對(duì)光→放片→低倍鏡觀察→移片→高倍鏡觀察。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述正確的是（　�。�

A. 病毒的蛋白質(zhì)均需要在核糖體上合成

B. RNA病毒的核酸必須逆轉(zhuǎn)錄后才能復(fù)制

C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)主要是DNA

D. 用含有3H標(biāo)記尿嘧啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)RNA病毒，子代病毒一定具有放射性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是 ( )

A. 抗體和磷脂 B. 脫氧核糖和脂肪 C. 性激素和核苷酸 D. DNA和酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人類遺傳系譜圖中有甲（基因設(shè)為 D、d）、乙（基因設(shè)為 E、e） 兩種單基因遺傳病，其中Ⅱ—7不是乙病的攜帶者。 據(jù)圖分析下列問(wèn)題：

（1）甲病的遺傳方式是____________ ，乙病的遺傳方式是_______________________。

（2）圖中Ⅱ—6的基因型為______________ ，Ⅲ—12為純合子的概率是______________。

（3）若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配，后代中男孩的患病概率是____________ 。

（4）苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的__________ （ 填“ 甲病”或“乙病”）相似，進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良是X染色體上基因控制的隱性遺傳病。 一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個(gè)同時(shí)患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，若該夫婦生育了一個(gè)女兒，則該女兒表現(xiàn)正常的概率是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血友病是X染色體上隱性基因(h)控制的遺傳病。下圖中兩個(gè)家系都有血友病患者，Ⅲ－2和Ⅲ－3婚后生下一個(gè)性染色體組成是XXY非血友病的兒子(Ⅳ－2)，家系中的其他成員性染色體組成均正常。以下判斷正確的是

A. Ⅳ－2性染色體異常是因?yàn)棰螅?在形成配子過(guò)程中X、Y沒(méi)有分開

B. 此家族中，Ⅲ－3的基因型是XHXh，Ⅳ－1的基因型是XHXH或XHXh

C. 若Ⅲ－2和Ⅲ－3再生育，Ⅳ－3個(gè)體為男性且患血友病的概率為1/2

D. 若Ⅳ－1和正常男子結(jié)婚，所生育的子女中患血友病的概率是1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻，a1種群的部分個(gè)體越過(guò)障礙外遷，與a2同域分布，向d方向進(jìn)化。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）在遺傳學(xué)和進(jìn)化論研究中，物種是指能夠在自然狀態(tài)下相互交配并產(chǎn)生_____________的—群生物。物種a的兩個(gè)種群a1和a2由于地理上的障礙而不能發(fā)生基因交流，這種現(xiàn)象叫做_________________。

（2）由于食物和棲息條件互不相同，a1和a2發(fā)生的突變和_____________可能不同，通過(guò)__________保留下來(lái)的基因也不相同。久而久之，a1和a2的______________就會(huì)形成明顯的差異，從而進(jìn)化出b和c兩個(gè)物種。

（3）c和d雖然生活在同一地域，但己經(jīng)不能相互交配，這說(shuō)明它們之間存在__________。

（4）在此過(guò)程中，不論a1或a2，都是不利變異被淘汰，有利變異得以保存和積累，從而使控制有利變異的基因頻率提高，導(dǎo)致生物朝著適應(yīng)環(huán)境的方向進(jìn)化。由此可見，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．①②過(guò)程需要酶解，酶解溶液滲透壓應(yīng)稍大于細(xì)胞內(nèi)液

B．③④過(guò)程分別為去分化和再分化，細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)需重編程

C．⑤過(guò)程的培養(yǎng)需要充足的光照，縮短培養(yǎng)時(shí)間

D．雜種植株若正�？捎�，則是個(gè)二倍體新物種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí)，可以通過(guò)“飼喂法”或“注射法”對(duì)該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列可通過(guò)“飼喂法”補(bǔ)充的是

①生長(zhǎng)激素 ②胰島素 ③甲狀腺激素 ④性激素

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)shake突變純合子果蠅對(duì)二乙酯乙醚極其敏感，二乙酯乙醚能引起純合子果蠅神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)異常而發(fā)生驚厥。如圖是shake突變純合子果蠅與野生型果蠅某神經(jīng)纖維在a時(shí)刻受到刺激而發(fā)生的膜電位變化曲線。參照該圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．bc段表明突變純合子比野生型果蠅恢復(fù)初始狀態(tài)慢

B．ab段說(shuō)明突變純合子與野生型果蠅因Na+外流，膜內(nèi)電位由正變成負(fù)

C．突變純合子與野生型果蠅神經(jīng)纖維靜息時(shí)膜內(nèi)外電位差相等

D．突變純合子出現(xiàn)上述異常的原因可能是其神經(jīng)纖維膜上與K+、Na+運(yùn)輸有關(guān)的蛋白質(zhì)受到了二乙酯乙醚的作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案