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15．已知一段雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤所占的比例為20%，由這段DNA轉錄出來的mRNA中，胞嘧啶的比例是（　　）
A．10%B．20%C．30%D．無法確定

分析 在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．若已知G占雙鏈的比例為20%，則C占雙鏈的比例也為20%，但$\frac{{C}_{1}}{單鏈}$的比例無法確定，但最大值可求出為40%，最小值為0．據(jù)此答題．

解答 解：轉錄的模板是DNA的一條鏈，且DNA中的鳥嘌呤與RNA中的胞嘧啶配對，雖然已知雙鏈DNA分子中胞嘧啶所占的比例為20%，但無法得知DNA單鏈中胞嘧啶所占的比例，所以mRNA中胞嘧啶的比例也無法確定．
故選：D．

點評 本題考查DNA分子結構的主要特點、遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記DNA分子結構的主要特點，掌握堿基互補配對原則及應用，明確根據(jù)雙鏈DNA中鳥嘌呤的比例無法確定單鏈中鳥嘌呤的比例，再選出正確的答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016內蒙古杭錦后旗奮斗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

影響植物組織培養(yǎng)的因素包括（ ）

①培養(yǎng)基的配制 ②外植體的選取 ③激素的使用 ④消毒 ⑤溫度、pH、光照

A．①②③④⑤ B．①②③ C．①②③④ D．①②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．有一小鼠出現(xiàn)糖尿病的癥狀，研究人員分析病因時提出兩種假設：假設I認為病鼠的胰島B細胞被自身免疫反應破壞；假設II認為病鼠的胰島B細胞正常，但組織細胞缺乏胰島素受體．
實驗步驟：
（1）首先，在空腹狀態(tài)下檢測該病鼠血液中的胰島素水平，測定值為a；然后，注射一定劑量的葡萄糖溶液，一段時間后再次檢測相同指標，測定值為b．
結果分析：
（2）若a和b大致相等，則假設I成立．此時，胰島B細胞被機體當作抗原，免疫反應將其破壞．
（3）若b明顯大于a，則假設II成立．此時，胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖的功能不能發(fā)揮，從而使血糖水平升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)DNA分子結構模式圖回答下列問題：
（1）寫出①～⑥的名稱：
①胸腺嘧啶；    ③腺嘌呤；
④鳥嘌呤；    ⑤脫氧核糖；
（2）分析這種結構的主要特點：
①DNA分子的基本骨架由磷酸和脫氧核糖交替連接構成．
②DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且遵循堿基互補配對原則．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體X染色體上存在血友病基因，以Xh表示，顯性基因以XH表示．如圖是一個家族系譜圖，以下說法錯誤的是（　�。�
A．若1號的父親是血友病患者，則1號母親的基因型肯定是XHXH
B．若1號的母親是血友病患者，則1號父親的基因型肯定是XHY
C．若4號與正常男性結婚，所生第一個孩子患血友病的概率是$\frac{1}{8}$
D．若4號與正常男性結婚，所生第一個孩子是血友病患者，再生一個孩子患血友病的概率是$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．下列有關敘述中不正確的是（　�。�
A．密碼子共有64種
B．密碼子是指mRNA上的3個相鄰的堿基
C．蛋白質的功能可以影響性狀
D．每個密碼子都有對應的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．小麥是一種重要的糧食作物，改善小麥的遺傳性狀是科學工作者不斷努力的目標，如圖是遺傳育種的一些途徑．請回答下列問題．
（1）以矮稈易感�。╠drr）和高稈抗�。―DRR）小麥為親本進行雜交，培育矮稈抗病小麥品種過程中，F(xiàn)1自交產生F2，其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是$\frac{3}{16}$．
（2）圖中E→F1→F2→…的育種方法優(yōu)點是方法簡單，原理是基因重組．
（3）若要在較短時間內獲得上述新品種小麥，可選圖中E→F1→F→G（填字母和箭頭）途徑所用的方法，其中的F環(huán)節(jié)是花藥離體培養(yǎng)．
（4）科學工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，選擇圖中C→D （填字母和箭頭）表示的技術手段最為合理可行，該技術手段主要包括目的基因的獲取、目的基因與運載體結合、目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定．
（5）圖中的育種途徑中A→B（填字母和箭頭）所表示的方法具有典型的不定向性．

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

3．如圖A、B、C三圖依次表示當某酶濃度一定時，相對反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關系．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）經過科學家的研究，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)酶的化學本質是蛋白質．圖A中，反應物達到某一濃度時，反應速率不再上升，其原因是隨著反應物濃度的升高，反應速率逐漸升高，但反應物達到某一濃度時，反應速度不再上升．
（2）圖B中，a點所對應的溫度稱為該酶促反應的最適溫度．a點到b點曲線急劇下降，其原因是溫度升高使酶活性下降．
（3）將裝有酶與反應物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中（只考慮溫度影響），20min后取出轉入37℃的水浴鍋中保溫，試管內反應速率加快的是甲（填“甲”或“乙”）． 
（4）圖C可表示D催化反應的速率變化曲線．
A．唾液淀粉酶   B．植物淀粉酶    C．胃蛋白酶    D．胰蛋白酶．

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南國興中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物技術的發(fā)展速度很快，已滅絕生物的“復生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡，以下較容易成功“復生”野驢的方法是（ ）

A．將野驢的體細胞取出，利用組織培養(yǎng)技術，經脫分化、再分化，培育成新個體

B．將野驢的體細胞兩兩融合，再經組織培養(yǎng)培育成新個體

C．取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中，經孕育培養(yǎng)成新個體

D．將野驢的基因導入家驢的受精卵中，培育成新個體

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