4.下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗,其中敘述正確的是(  )
A.向發(fā)芽種子的研磨液中加入斐林試劑,立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,說明含有還原性糖
B.觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞,可看到有絲分裂圖象,判斷出細胞中的染色體數(shù)
C.進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時,小麥葉片需要用酒精進行脫色處理,觀察到綠色主要分布在細胞核,紅色主要分布在細胞質(zhì)
D.用小麥根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗,因觀察的細胞無色透明,而調(diào)節(jié)粗準焦螺旋然后縮小光圈或換平面反光鏡

分析 1、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱.
2、觀察細胞有絲分裂實驗中,應(yīng)該選擇分裂能力旺盛的組織,如根尖分生區(qū).
2、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布,觀察的結(jié)果是細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質(zhì).

解答 解:A、用斐林試劑鑒定還原糖時,需要水浴加熱才能觀察到磚紅色沉淀,A錯誤;
B、小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,不會出現(xiàn)染色體,B錯誤;
C、進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時,小麥葉片需要用酒精進行脫色處理,甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色,因此觀察到綠色主要分布在細胞核,紅色主要分布在細胞質(zhì),C正確;
D、用小麥根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗,因觀察的細胞無色透明,所以要調(diào)暗視野,即縮小光圈或換平面反光鏡,粗準焦螺旋用于調(diào)節(jié)清晰度,而不是調(diào)節(jié)視野的亮度,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查檢測還原糖實驗、觀察細胞有絲分裂、觀察DNA和RNA在細胞中分布、細胞觀察實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在生態(tài)系統(tǒng)中,食物網(wǎng)越復(fù)雜,說明( 。
A.生產(chǎn)者的種類越多B.消費者的種類越多
C.消費者的數(shù)量越多D.分解者的種類越多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.以下有關(guān)進化的描述正確的是( 。
A.一定區(qū)域內(nèi)所有生物的全部等位基因的總和稱之為基因庫
B.種群的基因型頻率不變基因頻率一定不變,基因頻率不變基因型頻率也一定不變
C.自然選擇不是進化的唯一因素,但卻是適應(yīng)性進化的唯一因素
D.因為生物突變的頻率不高,因此同地物種的形成比異地物種的形成所需時間長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖Ⅰ表示甲、乙兩種植物O2吸收速率及釋放速率隨光照強度的變化曲線;圖Ⅱ表示某光照條件下乙植物O2吸收率及釋放速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化曲線.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖Ⅰ中,與甲植物相比,乙植物適于在強(填“弱”或“強”)光照條件下生活,判斷依據(jù)是達到最大光合作用強度時所需的最小光照強度強.
(2)圖Ⅱ中,C點的含義是乙植物進行光合作用所需要的最低CO2濃度(或在此CO2濃度下,乙植物開始進行光合作用).
(3)若圖Ⅰ是在環(huán)境中CO2濃度為圖Ⅱ中D點時測得的曲線,現(xiàn)將CO2的濃度由D提高到E.圖Ⅰ中B點將右移(填“左移”、“右移”或“不移動”);若圖Ⅰ是在環(huán)境中CO2濃度為圖Ⅱ中E點時測得的曲線,現(xiàn)將CO2的濃度由E提高到F.圖Ⅰ中B點將不移動(填“左移”、“右移”或“不移動”).
(4)圖Ⅰ中光照強度為A時,甲植物葉肉細胞中氣體交換情況與圖中D(填序號)相對應(yīng),若長時間處于A點時的光照強度,甲、乙兩植物能正常生長的是甲.
(5)在適宜光照條件下為植物提供H218O,一段時間后,下列產(chǎn)物中可能檢測到帶18O標記的物質(zhì)是ABCD(可多選)
A.H2O    B.CO2      C.(CH2O)     D.O2
(6)在圖中繪制乙植物O2產(chǎn)生速率隨CO2濃度變化的大致曲線.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.甲海島上的某種鳥一部分遷徙到乙、丙兩個海島(三個島嶼相互隔絕),如圖為剛遷入時和多年后決定羽毛顏色相關(guān)基因的調(diào)查結(jié)果(B-黑色、b-灰色、B1-黃色).下列推測正確的是(  )
A.三個島嶼上的這種鳥既存在地理隔離,也存在生殖隔離
B.鳥類遷入新島嶼后會與其食物、天敵和無機環(huán)境共同進化
C.甲、丙兩個島嶼的相同環(huán)境決定羽毛顏色朝著相同方向進化
D.乙島嶼的環(huán)境促進羽毛顏色基因發(fā)生定向突變,產(chǎn)生B1基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量增長情況如圖所示,后一年的種群數(shù)量是前一年的λ倍,下列分析正確的是( 。
A.第1年烏鴉種群的年齡結(jié)構(gòu)是增長型
B.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
C.第9年的烏鴉種群數(shù)量最大
D.6年以前烏鴉種群數(shù)量呈“J”型增長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等).下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.取適量的幼胚研碎,滴加少量的一種被還原后為白色的試劑,一段時間后試劑顏色可能變白的原因與種子呼吸過程產(chǎn)生[H]有關(guān)
B.當種子中的有機物消耗完畢,溫度計讀數(shù)TB最高
C.一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hB=hA
D.A、B兩試管有色液滴右移的速率不一樣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.通過相互作用,構(gòu)成一個完整生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.食物鏈和食物網(wǎng)B.生產(chǎn)者、消費者和分解者
C.物質(zhì)循環(huán)和能量流動D.生物群落和無機環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•成都模擬)將洋蔥根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個細胞周期.下列敘述正確的是( )

A.第一個細胞周期中,細胞內(nèi)放射性迅速升高的時期是分裂前期

B.第一個細胞周期結(jié)束后,每個子細胞中都有一半的染色體被標記

C.第二個細胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標記

D.完成兩個細胞周期后,每個子細胞中含3H標記的染色體數(shù)目相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案