15.下列對(duì)生物膜系統(tǒng)組成的敘述中,正確的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)所有細(xì)胞器膜的總稱(chēng)
B.細(xì)胞內(nèi)所有的細(xì)胞器都屬于生物膜系統(tǒng)
C.特指線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以及細(xì)胞膜
D.細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等膜結(jié)構(gòu)的總稱(chēng)

分析 生物膜系統(tǒng)
1.概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
2、功能:
(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過(guò)程起決定作用.
(2)為多種酶提供附著位點(diǎn),是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所.
(3)分隔細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行.

解答 解:A、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞器中的核糖體、中心體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng),B錯(cuò)誤;
C、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,C錯(cuò)誤;
D、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物膜系統(tǒng)的功能,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制果醋時(shí),要適時(shí)通過(guò)充氣口進(jìn)行充氣是因?yàn)? )

A.醋酸菌是好氧菌,將酒精變?yōu)榇姿釙r(shí)需要O2的參與

B.酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)需要O2

C.通氣,防止發(fā)酵液霉變

D.防止發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的CO2氣體過(guò)多而引起發(fā)酵瓶的爆裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.高等植物光合作用中光反應(yīng)與碳反應(yīng)的關(guān)系如圖所示,①、②表示物質(zhì),方框表示場(chǎng)所.請(qǐng)回答:
(1)光反應(yīng)的場(chǎng)所是類(lèi)囊體(膜)
(2)②是三碳糖,它是碳反應(yīng)的直接產(chǎn)物,可以離開(kāi)卡爾文循環(huán)在葉綠體內(nèi)形成淀粉、脂質(zhì)和蛋白質(zhì),也可以在卡爾文循環(huán)中繼續(xù)轉(zhuǎn)變成RuBP∕核酮糖二磷酸∕五碳糖.
②在葉綠體外轉(zhuǎn)化為蔗糖進(jìn)而運(yùn)輸給植物體的其他部位.
(3)NADPH是氫的載體,NADP+接受氫離子和電子還原為NADPH.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí),下表各組所選擇的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是( 。
選 項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)材料或方法
A構(gòu)建基因表達(dá)載體用DNA連接酶進(jìn)行連接
B動(dòng)物細(xì)胞核移植用去核卵(母)細(xì)胞作受體
C植物體細(xì)胞雜交培育新品種花粉粒
D燒傷患者皮膚細(xì)胞移植自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知玉米子粒黃色對(duì)紅色為顯性,非甜對(duì)甜為顯性.純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1,F(xiàn)1自交或測(cè)交,預(yù)期結(jié)果不正確的是( 。
A.測(cè)交結(jié)果為紅色甜:黃色非甜:紅色非甜:黃色甜為 9:3:3:1
B.自交結(jié)果中黃色與紅色比例為3:1,非甜與甜比例為 3:1
C.自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜的比例為9:1
D.測(cè)交結(jié)果為紅色與黃色比例為1:1,甜與非甜比例為1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在某養(yǎng)分充足的湖泊中,綠藻數(shù)量較多,已不適合人們的消遣、娛樂(lè).使用下列哪種方法可在短期內(nèi)大量減少綠藻的數(shù)量(  )
A.減少草食性魚(yú)類(lèi)B.增加以浮游動(dòng)物為食的魚(yú)類(lèi)
C.減少或清除以浮游動(dòng)物為食的魚(yú)類(lèi)D.消滅肉食性魚(yú)類(lèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)的敘述,正確的是(  )
A.核仁與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B.光合作用中產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
C.每個(gè)細(xì)胞中都只有一個(gè)細(xì)胞核
D.細(xì)胞間各種信息交流方式不都是依靠細(xì)胞膜上的受體來(lái)完成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某基因指導(dǎo)合成了一個(gè)兩條鏈的多肽,相對(duì)分子質(zhì)量是10236,氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120,合成這個(gè)多肽的氨基酸的數(shù)目和指導(dǎo)它合成的DNA分子最少脫氧核苷酸數(shù)目依次是( 。
A.100   609B.100    600C.103    609D.101    600

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.正確選擇實(shí)驗(yàn)材料,是得出正確結(jié)論的前提.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)取材部位
A觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體菠菜的葉肉細(xì)胞
B提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成公雞的成熟紅細(xì)胞
C觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞
D觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案