A. | 棕色公牛 | B. | 純種黑公牛 | C. | 雜種黑公牛 | D. | 雜色花公牛 |
分析 測交是指雜種子一代個體與隱性類型之間的交配,主要用于測定F1的基因型,也可以用來判斷另一個個體是雜合子還是純合子.
已知牛的黑毛對棕毛是顯性,則黑毛可能是AA或Aa,可以用測交的方法,讓其與隱性個體aa雜交,如果出現(xiàn)性狀分離,則為雜合子,如果沒有性狀分離則為純合子.
解答 解:由于牛的毛色遺傳黑色對棕色是顯性,所以黑母牛可能是顯性純合體,也可能是雜合體.要鑒定該頭黑母牛是否為純合子,最好選用隱性純合子與之測交,所以只能是純種棕色公牛.如果后代都為黑色牛,說明要鑒定的黑母牛很可能是純合體;如果后代中出現(xiàn)了棕色牛,說明要鑒定的黑母?隙ㄊ请s合體.
故選:A.
點評 本題考查基因的分離定律和測交的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,屬于基礎題,難度不大.
科目:高中生物 來源:2016屆云南師范大學附屬中學高三下第七次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn)中藥大黃可以抑制癌細胞的生長和增殖。研究人員為進一步研究大黃中所含的兩種化學成分(大黃素和大黃酸)對小鼠艾氏腹水癌細胞的抑制作用,進行了一系列實驗,實驗結果如下表,請據(jù)表回答問題。
(表中數(shù)據(jù)為5批實驗結果的平均值,每批小鼠6只)
(1)通過實驗結果分析,大黃主要是通過抑制細胞的 來抑制癌細胞的生長和增殖。
(2)該實驗中的自變量是 。
(3)根據(jù)實驗結果分析在治療肝癌時最好選用 (填“大黃素”或“大黃酸”),原因是
① ②
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科目:高中生物 來源:2016屆河北保定高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結構中,下列有關說法不正確的是
A.如果細胞核內(nèi)存在DNA解開雙螺旋的現(xiàn)象,則此細胞處于分裂間期
B.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時,DNA分子的雙鏈也隨之解旋
C.某些蛋白質(zhì)具有的獨特螺旋結構決定了其特定的功能
D.藤本植物螺旋方向不同的原因是:在環(huán)境作用下,基因在一定時間和空間上程序性表達的結果
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學高三下模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結構圖,請據(jù)圖回答一下問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)組成成分未在圖甲中體現(xiàn)的有 。
(2)用標志重捕法調(diào)查鼠種群密度時,在2hm2范圍內(nèi),第一 次捕獲40只鼠,全部標記,第二次捕獲30只鼠,其中有標記的是15只,則該鼠的種群密度是 只/hm2.
(3)若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤,蛇體重增加1kg,人能比原來多增重 kg(能量傳遞效率按10%計算)
(4)給牧草施加32P標記的復合肥后,檢測32P在食草昆蟲和蟾蜍體內(nèi)的放射性強度,結果見圖乙。圖中曲線Ⅱ表示 體內(nèi)的放射性強度。若實驗再增加對蛇體內(nèi)放射性強度的檢測,則其達到最高峰時的強度應 (填“高于”或“低于”)曲線Ⅱ的峰值。
(5)科學家通過研究種間捕食關系,構建了“捕食者—獵物”模型,如上圖丙所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢),僅從該模型分析,圖中最可能代表獵物K值得數(shù)據(jù)為 ,其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的 調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學高三下模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細胞生命歷程的相關敘述不正確的是( )
A.細胞分裂、分化、凋亡的過程都是細胞基因選擇性表達的結果
B.細胞分化和細胞凋亡都對生物體的發(fā)育具有重要作用
C.部分高度分化的細胞依然具有細胞分裂能力,衰老的細胞內(nèi)多種酶的活性降低
D.癌變細胞的基因沒有變化,只是RNA種類和數(shù)量改變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1000株 | B. | 2000株 | C. | 3500株 | D. | 4000株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的分離定律發(fā)生在①過程,基因的自由組合定律發(fā)生在②過程 | |
B. | 雌雄配子結合方式有9種,子代基因型有9種,表現(xiàn)型4種 | |
C. | F1中基因型不同于親本的類型占$\frac{3}{4}$ | |
D. | F1個體產(chǎn)生各種性狀是細胞中各基因隨機表達造成的,與環(huán)境影響無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記法,證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | 孟德爾利用測交實驗,證實了等位基因隨著同源染色體的分開而分離 | |
C. | 沃森和克里克根據(jù)X射線衍射圖譜,推算出DNA分子呈螺旋結構 | |
D. | 摩爾根等人通過類比推理法證實了基因位于染色體上 |
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