【題目】PCNA是一類只存在于正常增殖細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞中的蛋白質(zhì),其濃度變化如下圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是
A. 檢測PCNA的濃度變化,可以推測細(xì)胞周期的時(shí)間
B. 分析PCNA基因的表達(dá)水平,可反映細(xì)胞的癌變程度
C. 根據(jù)PCNA濃度與DNA含量之間的變化 關(guān)系,可推斷PCNA與DNA復(fù)制有關(guān)
D. 依據(jù)PCNA的功能與特點(diǎn)分析,PCNA基因是正常增殖細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞特有的基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動(dòng)的研究(均在最適溫度下進(jìn)行),結(jié)果如圖所示。相關(guān)分析合理的是
A. 圖一可見呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時(shí),O2的吸收量等于CO2的釋放量
B. 圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性
C. 圖二可見乙品種比甲品種呼吸速率低,且乙品種比甲品種更適于生長在弱光環(huán)境中
D. 圖二中F點(diǎn)時(shí)甲的葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞能夠正常完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的基本條件是
A.細(xì)胞膜具有選擇透過性 B.線粒體供能
C.細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì) D.保持細(xì)胞的完整性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人群中有若干遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致,例如苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育。造成智力低下;不能合成黑色素時(shí),人則患白化病;人體中積累尿黑酸會患黑尿癥。人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如下圖所示。(假設(shè):酶①對酶③、酶②對酶④有抑制作用)
據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 酶①和酶②直接參與黑色素的合成
B. 基因型為FFee的患者表現(xiàn)白化病但不癡呆
C. 苯丙氨酸的代謝說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀
D. 缺少酶②是導(dǎo)致人患尿黑酸癥的直接原因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞和生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A、病毒的生活離不開細(xì)胞,但病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B、精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵,才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
C、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
D、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)層次,生態(tài)系統(tǒng)是生命層次中的一個(gè)層次
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈
B.此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個(gè)氨基
C.共有95個(gè)肽鍵
D.99個(gè)氨基酸形成此蛋白質(zhì)時(shí),共減少的相對分子質(zhì)量為1764
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示用切取的胚芽鞘中段和瓊脂塊共同研究生長素在胚芽鞘內(nèi)運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊.實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象 . 這一現(xiàn)象說明 .
(2)乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明 .
(3)上述實(shí)驗(yàn)說明,生長素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸方向 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】性激素、唾液淀粉酶、纖維素和DNA中都含有的元素是:( )
A. C、H、O B. C、H、O、N
C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)中兩小桶分別代表雌雄生殖器官
B.每個(gè)小桶內(nèi)的不同顏色的彩球代表含不同基因的配子,如D和d
C.從小桶隨機(jī)抓取后組合并記錄,然后從剩余的小球中重復(fù)上述步驟50﹣100次
D.某同學(xué)接連抓取三次小球的組合都是Dd,則他第4次抓取Dd的幾率應(yīng)是
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