6．纖維素是一種多糖，下列生物結(jié)構(gòu)中含有的是（　�。�
A．噬菌體B．水綿C．人骨細(xì)胞D．水螅神經(jīng)細(xì)胞

分析 1、糖類的種類及分布：
①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖； ②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）、乳糖（動(dòng)物）；
③多糖：淀粉、纖維素（植物）、糖元（動(dòng)物）

解答 解：A、噬菌體是病毒，不含有纖維素，A錯(cuò)誤；
B、水綿屬于綠藻，含有細(xì)胞壁，故含有纖維素，B正確；
C、動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁成分，不含有纖維素，C錯(cuò)誤；
D、水螅沒(méi)有細(xì)胞壁成分，不含有纖維素，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類的種類及分布，要求考生識(shí)記糖類的種類及分布，明確纖維素是組成植物細(xì)胞壁的重要成分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)糖類作用的表述，正確的是（　�。�
A．靜脈注射葡糖糖和糖原都可被急性胃腸炎病人利用
B．絲、毛、棉、麻類衣物穿著舒適，因?yàn)槠渲饕煞质抢w維素
C．同質(zhì)量的糖類和油脂氧化分解釋放的能量不同
D．蔗糖是植物細(xì)胞內(nèi)合成的，不能作為人和動(dòng)物的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．植物葉肉細(xì)胞內(nèi)衣多種酶在轉(zhuǎn)錄水平受到敏色素調(diào)控，植物在紅光照射下，Pf（光敏色素的鈍化形式）轉(zhuǎn)變?yōu)閜fr（光敏色素的生理活躍形式），引起一系列的生化變化，激活了細(xì)胞質(zhì)中的一種調(diào)節(jié)蛋白，活化的調(diào)節(jié)蛋白轉(zhuǎn)移至細(xì)胞核中，并與rbcs和cab基因啟動(dòng)子區(qū)中的一種特殊的光調(diào)節(jié)因子相結(jié)合，調(diào)節(jié)基因表達(dá)合成RuBisCo全酶和類囊體膜上某種復(fù)合物L(fēng)HCP．
請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）啟動(dòng)子的基本組成單位是脫氧核苷酸．若LHCP中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸-”轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分部為AGA、CUU，則cab基因中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為AGACTT．
（2）SSU和LSU組裝成RuBisCo全酶，說(shuō)明RuBisCo全酶的合成要受核基因和質(zhì)基因共同控制，從RuBisCo全酶的位置推斷，RuBisCo全酶可能與光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程有關(guān)．
（3）據(jù)圖分析，Ⅱ的所有分部場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)，Ⅱ在mRNA上的移動(dòng)方向是從右到左（填“從左到右”或“從右到左”）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體．據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)
C．若該組織為胰島，則進(jìn)食后短時(shí)間內(nèi)左側(cè)血液中胰島素的含量低于右側(cè)
D．血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖2中細(xì)胞①的名稱是吞噬（巨噬）細(xì)胞．物質(zhì)A是淋巴因子，物質(zhì)B是抗體；細(xì)胞③通過(guò)增殖、分化過(guò)程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤．
（2）具有特異性識(shí)別能力的細(xì)胞有②③④（填數(shù)字編號(hào)）．
（3）倘若a-銀環(huán)蛇毒是再次侵入機(jī)體引發(fā)機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)，則a-銀環(huán)蛇毒可刺激圖中④（填圖中數(shù)字）細(xì)胞使其迅速增殖分化產(chǎn)生大量漿細(xì)胞并最終產(chǎn)生大量抗體．
（4）人體唾液中有溶菌酶能夠殺死細(xì)菌，這屬于第一道防線．
（5）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．回答下列有關(guān)人體免疫的問(wèn)題．
圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和特異性免疫的過(guò)程，圖2表示免疫過(guò)程，X表示抗原，數(shù)字表示過(guò)程，m、n代表場(chǎng)所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖1表示抵御病原體攻擊的第三道防線，圖1中屬于免疫因子的有f、Y（填字母）．
（2）艾滋病病毒攻擊圖1中的細(xì)胞a（填字母）．此細(xì)胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細(xì)胞外，還產(chǎn)生淋巴因子（填名稱），這種物質(zhì)作用于B淋巴細(xì)胞細(xì)胞（填名稱），促使其增殖分化成漿細(xì)胞和k細(xì)胞（填字母）．因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失．
（3）圖2中的效應(yīng)T細(xì)胞（填名稱）不但能使靶細(xì)胞裂解死亡，且此類細(xì)胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞，以及癌變的細(xì)胞．
（4）巨噬細(xì)胞與被感染細(xì)胞相比，附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá)，這是由于巨噬細(xì)胞需要ABD（多選）．
A．表達(dá)細(xì)胞表面受體               B．產(chǎn)生更多的細(xì)胞內(nèi)水解酶
C．合成大量ATP                   D．合成更多蛋白質(zhì)分泌到胞外．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，下列做法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．重新收集，查閱資料，必要時(shí)修改假設(shè)
B．修改、完善實(shí)驗(yàn)方案
C．重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，減少偶然因素影響
D．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過(guò)程，你認(rèn)為如何選擇同位素標(biāo)記的方案（　�。�
A．用14C或3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌
B．用18O或15N培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌
C．一組噬菌體用32P標(biāo)記DNA，另一組噬菌體用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼
D．將一組噬菌體用15N標(biāo)記

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B．生物都是由細(xì)胞發(fā)育形成，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
C．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位
D．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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