圖表示在在25℃、pH=7條件下,向2mL的H2 O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液,H2O2分解產(chǎn)生O2量隨時間的變化.若該酶促反應(yīng)過程中改變某一條件,以下分析正確的是( 。
A、以Fe3+替代肝臟研磨液,a值減少,b值增大
B、滴加4滴肝臟研磨液,a值不變,b值增大
C、溫度為37℃時,a值不變,b值減少
D、H2 O2量增加為4ml時,a值增大,b值減少
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素
專題:
分析:在生物化學(xué)反應(yīng)中,酶的催化作用比無機(jī)催化劑的作用要高,酶具有高效性,但是兩者的催化作用都不會改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn).底物的量增加時,產(chǎn)物的量和時間都會有所增加,底物濃度不變,酶的量增加時,產(chǎn)物的量不變,時間減。畵(jù)此分析解答.
解答: 解:A、在生物化學(xué)反應(yīng)中,酶的催化作用比無機(jī)催化劑的作用要高,酶具有高效性,但是兩者的催化作用都不會改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),所以a值不會減少,b值會增大,A錯誤;
B、用肝臟研磨液,a值不變,b值減小,B錯誤;
C、37℃接近人體正常體溫,是酶的最適溫度,催化效率是最高的,所用時間會減少,故b值減小,C正確;
D、底物的量增加時,產(chǎn)物的量和時間都會有所增加,故a和b都增大,D錯誤.
故選:C
點(diǎn)評:主要考查對實(shí)驗(yàn)“比較過氧化氫在不同條件下的分解”等考點(diǎn)的理解,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

定向破壞細(xì)胞中的高爾基體,受影響最顯著的是( 。
A、血紅蛋白的合成
B、丙酮酸徹底氧化分解
C、植物細(xì)胞膜的構(gòu)建
D、興奮在突觸處的傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為光照條件下一個葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器之間的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題.([]填代號,橫線填文字)

(1)圖中所示的細(xì)胞器A是
 
,B是
 
.圖B是細(xì)胞進(jìn)行
 
的主要場所.為了在高倍顯微鏡下更容易對細(xì)胞器B進(jìn)行觀察,通常用
 
染液進(jìn)行染色,而觀察細(xì)胞器A一般不用染色.
(2)圖中兩種細(xì)胞器都有增加膜面積的結(jié)構(gòu),分別是圖A的[
 
]和圖B的[
 
].
(3)圖中物質(zhì)b是
 
,在光照條件下,它在圖A中[
 
]
 
部位被利用;圖中物質(zhì)a是
 
,它在圖B中[⑥]
 
部位被利用.
(4)進(jìn)行光合作用的植物,如果突然停止光照,那么三碳化合物含量將會
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表.
組別 1組 2組 3組 4組
培養(yǎng)液中唯一氮源 14NH4Cl 15NH4Cl 14NH4Cl 14NH4Cl
繁殖代數(shù) 多代 多代 一代 兩代
培養(yǎng)產(chǎn)物 A B B的子I代 B的子II代
操作 提取DNA并離心
離心結(jié)果 僅為輕帶
14N/14N)
僅為重帶
15N/15N)
僅為中帶
15N/14N)
1
2
輕帶(14N/14N)
1
2
中帶(15N/14N)
請分析并回答:
(1)要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過
 
代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的
 
是唯一氮源.
(2)綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果,第
 
組結(jié)果對得到的結(jié)論起到了關(guān)鍵作用,但需把它與第
 
組的結(jié)果進(jìn)行比較,才能說明DNA分子的復(fù)制方式是
 

(3)分析討論:
①若將子I代DNA雙鏈分開后再離心,其結(jié)果是
 
(選填“能”或“不能”)判斷DNA的復(fù)制方式.
②若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,子I代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬,可能的原因是新合成的DNA單鏈中的N尚有少部分為
 

③若在同等條件下將子II代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量和位置是
 
,放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是
 
帶.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜表面有糖被,糖被的主要成分和主要功能是( 。
A、多糖、識別
B、蛋白質(zhì)、保護(hù)
C、磷脂、識別
D、蛋白質(zhì)和多糖、識別

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的簡圖,甲、乙、丙、丁分別代表四種成分.下列敘述正確的是( 。
A、甲和乙構(gòu)成生物群落
B、丁代表的是自養(yǎng)生物
C、①代表光合作用
D、丙中包含大氣中的二氧化碳庫

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科目:高中生物 來源: 題型:

運(yùn)動員長時間行走使腳掌磨出了水泡,幾天后水泡消失.水泡中的液體主要是指( 。
A、組織液B、血漿
C、細(xì)胞內(nèi)液D、淋巴液和血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家對某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行研究,獲得表中數(shù)據(jù).下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
營養(yǎng)級分解者
從上一營養(yǎng)級固定的能量(kJ) 141.015.90.9221.7
呼吸消耗的能量(kJ)501.279.113.20.5192.6
A、該生態(tài)系統(tǒng)從第Ⅱ營養(yǎng)級到第Ⅲ營養(yǎng)級的能量傳遞效率為l1.28%
B、第Ⅰ營養(yǎng)級固定的太陽能總量是863.9kJ
C、營養(yǎng)級之間的信息交流是雙向的
D、該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災(zāi)后,發(fā)生的群落演替屬于次生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

生命活動離不開細(xì)胞,下列說法正確的是( 。
A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故其生命活動與細(xì)胞無關(guān)
B、一個人部分細(xì)胞衰老死亡后,同樣具有新陳代謝等生命活動,因此生命活動與細(xì)胞之間無必然聯(lián)系
C、細(xì)胞中有進(jìn)行生命活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)
D、細(xì)胞中的所有化學(xué)成分都是必需的

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同步練習(xí)冊答案