A. | 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 | B. | 赤霉素 | C. | 脫落酸 | D. | 乙烯 |
分析 五類(lèi)植物激素的比較:
名稱 | 合成部位 | 存在較多的部位 | 功能 |
生長(zhǎng)素 | 幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子 | 集中在生長(zhǎng)旺盛的部位 | 既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
赤霉素 | 未成熟的種子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物體內(nèi) | ①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育 |
細(xì)胞分裂素 | 主要是根尖 | 細(xì)胞分裂的部位 | 促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
脫落酸 | 根冠、萎蔫的葉片 | 將要脫落的器官和組織中 | ①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 |
乙烯 | 植物的各個(gè)部位 | 成熟的果實(shí)中較多 | 促進(jìn)果實(shí)成熟 |
解答 解:乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟.因此,將成熟的蘋(píng)果和未成熟的香蕉放在一起,會(huì)促進(jìn)未成熟香蕉成熟,這是因?yàn)槌墒焯O(píng)果產(chǎn)生了較多的乙烯.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記5種植物激素的合成部位、存在部位及功能,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗利尿激素分泌量增多,集合管對(duì)水的通透性提高,重吸收水量增加,排尿量減少 | |
B. | 抗利尿激素分泌量減少,集合管對(duì)水的通透性提高,重吸收水量增加,排尿量減少 | |
C. | 抗利尿激素分泌量減少,集合管對(duì)水的通透性降低,重吸收水量增加,排尿量減少 | |
D. | 抗利尿激素分泌量增多,集合管對(duì)水的通透性降低,重吸收水量增加,排尿量減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靶細(xì)胞的胰島素受體數(shù)量不足 | |
B. | 胰島素不能進(jìn)入組織細(xì)胞直接參與代謝活動(dòng) | |
C. | 體內(nèi)沒(méi)有胰島素的靶器官、靶細(xì)胞 | |
D. | 部分胰島素在血液中發(fā)生了結(jié)構(gòu)改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是核孔 | B. | 核糖核苷酸通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核 | ||
C. | 細(xì)胞核控制細(xì)胞所有的遺傳特性 | D. | 沒(méi)有細(xì)胞核也能合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲為分解者 | B. | 乙為消費(fèi)者 | C. | ①是呼吸作用 | D. | ②是呼吸作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②⑥ | B. | ①②④⑤⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ①③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)一是鮑森•詹森的實(shí)驗(yàn),證明感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)二是達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn),證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以通過(guò)瓊脂片傳遞給下部 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)三是拜爾的實(shí)驗(yàn),證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng),是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)四是溫特的實(shí)驗(yàn),證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是化學(xué)物質(zhì)--吲哚乙酸作用的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 | |
B. | 中心體存在于動(dòng)物和低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) | |
C. | 溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器及其他異物 | |
D. | 細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖①、圖④ | B. | 圖③、圖④ | C. | 圖②、圖③ | D. | 圖①、圖② |
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