【題目】如圖是某生物細胞和細胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

1)圖一中含核酸的細胞器有________(填序號)。

2)若用吡羅紅和甲基綠混合染液對圖一細胞染色,在光學顯微鏡下看到的現(xiàn)象是_________。

3)從細胞核的結(jié)構(gòu)看,圖一細胞與乳酸菌相比,該細胞屬于______細胞。

4)圖二中所示的生物膜模型是桑格和尼克森提出的_____________。圖中物質(zhì)A指的是__________,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是__________。葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖二中的____過程(填字母)。

5)動物細胞吸水膨脹時圖二中B的厚度變小,這說明B具有一定的____。

6)如果圖二表示人紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,將圖二所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中e的跨膜運輸______(填“會”或“不會”)受到影響。如果氧氣供應(yīng)不足,圖一細胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式_____________。

【答案】③、⑤ 細胞核呈現(xiàn)綠色、細胞質(zhì)呈現(xiàn)紅色 真核 流動鑲嵌模型 載體蛋白(蛋白質(zhì)) 氨基酸 a 流動性 不會

【解析】

分析圖一:圖一為動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1為細胞質(zhì)基質(zhì),結(jié)構(gòu)2為中心體,結(jié)構(gòu)3為核糖體,結(jié)構(gòu)4為細胞膜,結(jié)構(gòu)5為線粒體,結(jié)構(gòu)6為高爾基體,結(jié)構(gòu)7為細胞核,結(jié)構(gòu)8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

分析圖二:A為蛋白質(zhì)分子,B為磷脂雙分子層,C為糖蛋白;a表示主動運輸進細胞,b表示自由擴散進細胞,cd表示協(xié)助擴散進細胞,e表示主動運輸出細胞。

1)圖一中含有核酸的細胞器有③核糖體(含有RNA)、⑤線粒體(含有DNARNA)。

2)吡羅紅與RNA的親和力較強,能將RNA染成紅色,甲基綠與DNA的親和力較強,能將DNA染成綠色,而DNA主要分布在細胞核中,RNA主要分布在細胞質(zhì)中,因此用吡羅紅和甲基綠混合染液對圖一細胞染色,在光學顯微鏡下看到細胞核呈現(xiàn)綠色、細胞質(zhì)呈現(xiàn)紅色。

3)乳酸菌屬于原核細胞,沒有成形的細胞核,而圖一細胞具有成形的細胞核,屬于真核細胞。

4)圖二中所示的生物膜模型是桑格和尼克森提出的流動鑲嵌模型。圖中A代表蛋白質(zhì)分子,其徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸。葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的方式為主動運輸,對應(yīng)于圖二中的a過程。

5)動物細胞吸水膨脹時圖2B磷脂雙分子層的厚度變小,說明B具有一定的流動性。

6)人體成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸,因此將此類細胞放在無氧環(huán)境中,圖中e的跨膜運輸不會受到影響。動物細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,如果氧氣供應(yīng)不足,圖一細胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式為:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為J/(cm2a]。請回答:

1)如圖所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括__________________。圖中A_______________

2)據(jù)圖分析,植食性動物的能量有__________ J/(cm2a)傳遞到肉食性動物體內(nèi),能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率約為_________%(保留1位小數(shù))。

3)草魚以水草為食,白鰱以綠藻和水草為食,草魚與白鰱的種間關(guān)系是_____________;調(diào)查魚塘中草魚的種群密度,最好采用______法。

4)在我國古代就有桑基魚塘的生產(chǎn)方式,利用桑葉喂蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚塘泥肥桑,在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)。“;~塘”主要利用的生態(tài)學基本原理是________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2020年初,新冠病毒肆虐全球,研發(fā)新冠病毒疫苗受到廣泛關(guān)注。如圖是其中一種疫苗的研發(fā)思路,圖中A~C表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì),①~⑦表示過程,虛線箭頭表示Nco Ⅰ、Sph Ⅰ、Nhe Ⅰ、BamH Ⅰ的酶切位點(四種酶的識別序列詳見表),標記基因SUC2控制合成蔗糖酶,使P型酵母菌能利用培養(yǎng)基中的蔗糖生存。

限制酶

Nco

Sph

Nhe

BamH

識別序列和切割位點

C↓CATGG

GCATG↓C

G↓GATCC

G↓CTAGC

1圖中結(jié)構(gòu)A表示______,過程①表示______。

2根據(jù)C分子可確定需要用限制酶______切割質(zhì)粒B。

3圖中表示篩選的過程是______(填編號),篩選時應(yīng)使用以______為唯一碳源的培養(yǎng)基,下列關(guān)于篩選過程的敘述正確的是______。

A.成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的酵母菌能存活

B.成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的酵母菌不能存活

C.未成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的酵母菌能存活

D.未成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的酵母菌不能存活

4給實驗動物注射S蛋白后,在實驗動物體內(nèi)檢測到了針對S蛋白的特異性抗體。據(jù)此判斷下列說法正確的是______。

A.S蛋白作為抗原,引發(fā)了特異性免疫

B.抗體大多是蛋白質(zhì),少數(shù)是糖類、脂質(zhì)

C.B淋巴細胞一定參與了上述免疫過程

D.T淋巴細胞可能參與了上述免疫過程

5與一般減毒疫苗相比,以S蛋白為主要有效成分的疫苗(蛋白質(zhì)疫苗)安全性更高,其原因是______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

A. 該酶的最適催化溫度不確定

B. 圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶

C. 由圖4實驗結(jié)果可知酶具有高效性

D. 由圖3實驗結(jié)果可知Cl是酶的激活劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】森林群落中老齡樹木死亡形成的林冠層空隙,稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林生物群落中,林窗下與林下枯落物層及不同深度土壤中小動物的情況,得到如圖所示的結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.調(diào)查土壤中小動物豐富度常用樣方法

B.光照僅影響森林生物群落的水平結(jié)構(gòu)

C.林窗下和林下土壤小動物種類數(shù)均隨深度的增加而減少

D.據(jù)圖可知,林窗下和林下不同層次的土壤中小動物種群密度不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個體數(shù)量變化,據(jù)圖分析正確的是

A.種群①為捕食者,種群②為被捕食者

B.種群②個體的體積大

C.種群①的營養(yǎng)級比種群②的營養(yǎng)級高

D.種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原上部分食物網(wǎng),下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A.圖中共有4條食物鏈

B.鳥類與昆蟲之間的關(guān)系是捕食、競爭

C.昆蟲大量減少時,青蛙和蛇都減少

D.蛇處于第三營養(yǎng)級,屬于三級消費者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖 1 表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁 4個種群的數(shù)量變化,圖 2 表示某種魚遷入到該生態(tài)系統(tǒng)后,其種群數(shù)量增長速率隨時間的變化 曲線;請據(jù)圖回答問題:

1)請根據(jù)圖 1 中甲、乙、丙、丁 4 個種群數(shù)量變化的關(guān)系,寫出它們構(gòu)成的食物鏈_____。

2)甲種群在 d 點處的年齡組成類型是_____,種群甲在 a、b、cd 四個時期中種群密 度最大的是_____時期。

3)由圖 2 中信息可知,捕獲后剩余量應(yīng)維持在 t1 時的數(shù)量,原因是_____ 制約 t2 時種群數(shù)量變化的主要外界因素有_____。

4)林場中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常,對于鼠害較為嚴重的林場,僅在林場的局部區(qū)域(苗圃)進行藥物滅鼠,對鼠害的控制很難持久有效。在苗圃進行了藥物滅鼠后,如 果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外,還應(yīng)考慮的因素是__________________

5)通常,種群具有個體所沒有的特征,如種群密度、年齡結(jié)構(gòu)等。那么種群的年齡結(jié)構(gòu)是指____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最近在世界范圍內(nèi)流行的新型冠狀肺炎是由新型冠狀病毒(SRAS-CoV-2)引起的一種疾病。在過去的幾十年中我們也已經(jīng)見證了幾種新的冠狀病毒的出現(xiàn),冠狀病毒是一種有包膜的RNA病毒,其模式圖如圖10。研究表明新型冠狀病毒表面的突刺蛋白能與人體細胞表面的血管緊張素轉(zhuǎn)換酶2ACE2)能相互識別從而侵入人體細胞,利用病毒的3CL酶復(fù)制其RNA并合成病毒蛋白質(zhì)從而實現(xiàn)病毒增殖。

1為了防控疫情,政府號召我們戴口罩、勤洗手,定期開窗通風,從中可以判斷出,新型冠狀病毒的傳播途徑可能有______________

2圖中可以作為冠狀病毒表面抗原的結(jié)構(gòu)成分有 。

A.核衣殼蛋白B.膜糖蛋白

C.包膜蛋白D.突刺蛋白

3據(jù)資料判斷人體細胞表面的ACE2可能是新型冠狀病毒識別人體細胞的 。

A.抗原B.抗體C.受體D.載體

4新型冠狀病毒侵染人體細胞后,其3CL酶主要是促進了病毒的 。

A.DNADNAB.RNADNAC.RNARNAD.RNA→蛋白質(zhì)

5研究者發(fā)現(xiàn),引起SRAS疾病的病毒SRAS-CoVSRAS-CoV-2的全基因組水平相似度達到79%,這為研究其兩者的進化起源關(guān)系提供了 。

A.胚胎學證據(jù)B.比較解剖學證據(jù)

C.生物化學證據(jù)D.古生物化石證據(jù)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案