【題目】如圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解，其中①⑥表示免疫細胞。下列敘述不正確的是

A. 成熟細胞⑥的細胞膜有識別抗原的受體，能特異性識別抗原

B. 圖中所示各種細胞具有相同的遺傳物質(zhì)

C. 細胞⑥中與抗體合成有關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

D. 細胞④內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】成熟細胞⑥是漿細胞，沒有識別抗原的能力，A錯誤；圖中所有的細胞都來自于同一個受精卵，所以各個細胞具有相同的遺傳物質(zhì)，B正確；分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工→細胞膜，故細胞⑥細胞中與抗體合成有關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，C正確；細胞④是效應(yīng)T細胞，其已經(jīng)高度分化，不再分裂，但仍能合成蛋白質(zhì)，因此細胞④內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蜘蛛的絲腺細胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖，據(jù)圖回答：

(1)基因的表達包括圖中所示________過程和__________。

(2)決定②的密碼子是____________，連接②與③的化學鍵稱為________________。

(3)在物質(zhì)④合成過程中，與其DNA模板鏈上堿基A相配對的堿基(請?zhí)顚懼形拿Q)是__________________。

(4)在絲腺細胞中，與蛛絲蛋白加工、分泌直接有關(guān)的細胞器是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛�，計算所得的�?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是（ ）

A．標志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標志物脫落

B．用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)菌體

C．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密的地區(qū)取樣

D．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請分析回答：

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。圖甲中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線__________，可選用圖中__________點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。此例說明，生長素類似物的作用具有________性。

（2）將大小相近的同種植物分為①、②、③三組,分別進行不同的處理，實驗結(jié)果如圖乙所示。根據(jù)圖中的①、③組所示結(jié)果進行比較，可說明_________；繼而根據(jù)圖中的②、③組所示結(jié)果進行比較,可說明細胞分裂素能在一定程度上______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗小組在不同的濕度條件下測定了小麥葉片的凈光合作用速率和氣孔導(dǎo)度，結(jié)果如圖1所示。在濕度為40%時小麥葉片的凈光合作用速率和光照強度的關(guān)系如圖2所示。請回答下列問題：

(1)小麥葉片光合作用過程中水被利用的場所是__________。

(2)分析圖1可知，隨著環(huán)境中相對濕度的降低，小麥葉片的凈光合作用速率不斷降低。根 據(jù)圖中信息，分析其原因可能是________________。

(3)圖2中的C點時，小麥葉肉細胞產(chǎn)生的氧氣擴散途徑是________，若將圖2環(huán)境的相對濕度提高至60%，則短時間內(nèi)葉肉細胞中C3化合物的含量將_____(填“升高”“降低”或“不變”），相對濕度提高后B點將_____(填“左移”“右移”或“不移”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是 ，屬于真核核細胞的是 ，判斷的主要依據(jù)為 ．

（2）甲、乙兩細胞相似之處為都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA分子，由此看出原核細胞與真核細胞具有 性．

（3）甲、乙兩細胞的差異性表現(xiàn)在甲無 、 而乙有；甲只有 而乙還有其他細胞器．

（4）與細胞的遺傳關(guān)系十分密切的物質(zhì)是 ．在藍藻細胞中，它主要存在于 內(nèi)；在小麥細胞中，它主要存在于 內(nèi)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用基因工程反向?qū)肽康幕蚩梢种颇康幕虻谋磉_，如圖為反向?qū)氲哪康幕虻淖饔眠^程，下列敘述正確的是

A. 過程①和②中目的基因以同一條鏈為模板進行轉(zhuǎn)錄

B. 過程①和②都需要RNA聚合酶的催化并以脫氧核苷酸為原料

C. mRNA1和mRNA2上的A+U占全部堿基的比例是相同的

D. 反向?qū)氲哪康幕蚰芤种颇康幕虻霓D(zhuǎn)錄過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA，當噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA，下列敘述正確的是

A. QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程

B. QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C. 一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

D. QβRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進行表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)顯微鏡使用的一些問題。

（1）下列選項有關(guān)顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是___________。

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器：換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B.調(diào)節(jié)細準焦螺旋：調(diào)節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離

C.調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的大小

D.調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度

（2）若用顯微鏡觀察某生物標本，細胞結(jié)構(gòu)被顯微鏡放大100倍，指放大該細胞的___________。

（3）下圖為觀察洋蔥表皮細胞的相關(guān)圖，其中視野最暗的是___________。若要調(diào)亮視野，應(yīng)________。

（4）若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當移動裝片時，異物不動，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物很可能在___________。

A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上

（5）若將處于顯微鏡視野中右上方的一個細胞移到視野中央進行觀察，則裝片應(yīng)向___________方移動。

（6）某同學用10×的目鏡和10×的物鏡觀察某裝片，發(fā)現(xiàn)裝片上的細胞為一行相連的8個細胞，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用40×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內(nèi)可容納的完整細胞數(shù)目為___________個。

（7）下列實驗要使用顯微鏡的是___________。

A.還原糖的檢測 B.脂肪的檢測（材料是花生子葉薄片）

C.蛋白質(zhì)的檢測 D.淀粉的檢測

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