下列說法正確的是(  )
A、原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
B、藍藻的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素
C、原核細胞沒有核膜包被的細胞核,但有染色體分布在擬核區(qū)域
D、單細胞生物均為結構簡單的原核生物
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:真核細胞和原核細胞的比較:
類   別原核細胞真核細胞
細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體
細胞質只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
代表生物細菌、藍藻、放線菌等動物、植物和真菌
解答: 解:A、原核生物中既有自養(yǎng)生物,如藍藻能進行光合作用,又有異養(yǎng)生物,如大腸桿菌,A正確;
B、藍藻是原核生物,沒有葉綠體,B錯誤;
C、原核細胞沒有核膜包被的細胞核,也沒有染色體,C錯誤;
D、單細胞生物有的是真核生物,如變形蟲;有的是原核生物,如各種細菌,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,首先要求考生考生能準確判斷題中所涉及生物的類型;其次要求考生識記細胞的代謝類型,識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞膜的敘述不正確的是( 。
A、細胞膜可以控制物質進出
B、細胞間的信息交流大多與細胞膜的結構和功能有關
C、細胞膜對細胞具有保護作用
D、研究細胞膜成分時最好選用雞血中成熟的紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列科技成果中,根據(jù)基因重組原理進行的是(  )
①我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻;
②將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內,培育出抗蟲棉;
③通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒.
A、①B、②C、①②D、①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

在血液生化六項檢查的化驗單上,每種成分的參考值即正常值都有一個變化范圍,對此不正確的理解是( 。
A、該變化范圍主要考慮了化驗結果的誤差
B、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的、相對的穩(wěn)定狀態(tài)
C、年齡、性別等個體差異會導致內環(huán)境的成分存在差異
D、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的,可在一定范圍內波動

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)研究表明,溶酶體可能是由高爾基體加工過的水解酶被小泡包裹后不與細胞膜融合排出體外,而是在細胞內聚集形成的.如果該觀點正確,則下列說法不正確的是( 。
A、溶酶體中的酶有些具有分解磷脂的功能
B、在溶酶體的形成過程中內質網(wǎng)膜的面積可能減小
C、溶酶體的膜成分應該與高爾基體相似
D、溶酶體形成過程能體現(xiàn)生物膜的結構特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

肺炎雙球菌最初的轉化實驗結果說明( 。
A、加熱殺死的S型細菌中的轉化因子是DNA
B、加熱殺死的S型細菌中必然含有某種促成轉化的因子
C、加熱殺死的S型細菌中的轉化因子是蛋白質
D、DNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組生物或細胞按照特征進行歸納正確的一組是(  )
A、無核膜:念珠藻、支原體、酵母菌、放線菌
B、無DNA:蛙的成熟紅細胞、植物導管細胞、煙草花葉病毒、HIV
C、有葉綠體:胡蘿卜、水綿、顫藻、馬尾藻
D、能有氧呼吸:酵母菌、硝化細菌、螨蟲、菠菜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于單糖的是( 。
A、淀粉B、葡萄糖
C、麥芽糖D、糖元

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個自然果蠅種群中,灰身與黑身為一對相對性狀(由A.a控制);棒眼與紅眼為一對相對性狀(由B.b控制).現(xiàn)有兩果蠅雜交,得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目(只)如下表.請據(jù)圖回答:
灰身棒眼灰身紅眼黑身棒眼黑身紅眼
雌蠅1560500
雄蠅70822623
(1)親代果蠅的基因型分別為
 

(2)F1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為
 

(3)二倍體動物缺失一條染色體稱為單體.果蠅中的Ⅳ號染色體只缺失一條可以存活,而且能夠繁殖后代.現(xiàn)有一群正常染色體的雜合灰身果蠅和黑身果蠅,選取一部分果蠅受精卵,經(jīng)處理.培養(yǎng),篩選出了多只Ⅳ號染色體單體灰身果蠅.欲探究黑身基因是否位于Ⅳ號染色體上,請你設計簡單的雜交實驗進行檢測.
雜交方法:
 

結果預測及結論:
 
;則黑身基因不位于Ⅳ號染色體上
 
; 則黑身基因位于Ⅳ號染色體上.

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