分析 分析題圖1:①是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程,是轉(zhuǎn)錄過程,主要發(fā)生在細胞核中;②是以mRNA為模板,形成具有一定的氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過程,是翻譯過程,發(fā)生在核糖體上,③過程是DNA復(fù)制過程,主要發(fā)生在細胞核中;鐮刀型貧血癥的原因是由于基因中堿基對替換,使轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生改變,進而使翻譯形成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變.
分析題圖2:該圖具有不能配對的環(huán)狀結(jié)構(gòu),因此可能是染色體片段的重復(fù)或缺失.
解答 解:(1)由分析可知,③是DNA分子復(fù)制,發(fā)生的場所是細胞核、線粒體、葉綠體;發(fā)生在細胞分裂間期.
(2)按照堿基互補配對原則,④的堿基序列應(yīng)該是GTA;是決定纈氨酸的一個密碼子;谷氨酸的密碼子是GAA,tRNA上的反密碼子與密碼子互補配對,堿基序列是CUU.
(3)父母均正常,生了一個患鐮刀型細胞貧血癥的女兒,因此該遺傳病是常染色體隱性遺傳。换疾∨畠旱幕蛐蜑镠baHba;父親、母親的基因型是HbAHba;這對夫婦再生一個患此病的女兒的概率為$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$.
(4)精巢中的細胞既進行減數(shù)分裂也進行有絲分裂,它們正常分裂,產(chǎn)生的子細胞可能是體細胞、次級精母細胞、精細胞.
(5)圖2是觀察到的同源染色體A1和A2的配對情況.若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是染色體片段缺失.
故答案為:
(1)DNA復(fù)制 細胞核、線粒體、葉綠體 細胞分裂間期
(2)GTA 密碼子 CUU
(3)常染色體隱性 HbAHba $\frac{1}{8}$
(4)體細胞、次級精母細胞、精細胞
(5)染色體片段缺失
點評 本題旨在考查學(xué)生對基因突變、染色體結(jié)構(gòu)變異的理解和掌握,分析基因突變對生物性狀影響的原理,遺傳病的類型及其概率計算,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并結(jié)合模式圖進行推理、解答.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生活在水中的單細胞生物,可以直接從水里獲取生存所需要的養(yǎng)料和氧 | |
B. | 人體的細胞需要依賴內(nèi)環(huán)境才能生存,但內(nèi)環(huán)境的形成和維持無需細胞的參與 | |
C. | 毛細血管壁細胞的直接生活環(huán)境是血漿和組織液 | |
D. | 正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動之中,但都保持在適宜的范圍內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞吸收水分的過程 | |
B. | 小腸中Na+進入血液的過程 | |
C. | 線粒體基質(zhì)中CO2生成的過程 | |
D. | 葉綠體基質(zhì)中C3化合物被還原的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)是細胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者 | |
C. | 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),僅存在于細胞核中 | |
D. | 脂質(zhì)中的膽固醇是對生物體有害的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量捕殺鼬會導(dǎo)致鼠種群因缺乏天敵而呈“J”型增長 | |
B. | 信息在該條食物鏈上是單向傳遞的 | |
C. | 廢棄的農(nóng)田在適宜的條件下演替為森林屬于次生演替 | |
D. | 鼬的糞便中的能量屬于該營養(yǎng)級同化的能量 |
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