科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖可能是卵原細胞的增殖 |
B、甲、乙兩圖對應丁圖中的CD段 |
C、甲、乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組 |
D、丙圖中染色體與DNA的比是2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程技術在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用表現(xiàn)為培育出大量的具有抗逆能力的新物種 |
B、動物基因工程技術已經(jīng)使建立移植器官工廠的設想成為現(xiàn)實 |
C、基因工程制藥是利用轉基因的“工程菌”生產(chǎn)藥物,如抗體、激素等 |
D、基因治療技術使得人類的遺傳病已經(jīng)可以徹底治愈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③⑤ | B、①②④ |
C、①③④ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物病毒為DNA病毒,動物病毒既含有DNA又含有RNA |
B、病毒的衣殼決定了病毒抗原特異性 |
C、病毒一般要在人工培養(yǎng)基上培養(yǎng) |
D、一種病毒一般可以同時感染動物細胞和植物細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光合速率等于呼吸速率時的光照強度 | 光飽和時的 光照強度 |
光飽和時的 CO2吸收量 |
黑暗條件下 CO2釋放量 |
3千勒克司 | 9千勒克司 | 32mg/100cm2葉?h | 8mg/100cm2葉?h |
組別 | 材料 | 實驗條件 | CO2吸收量 (mg/100cm2葉?h) |
1 | 小麥 葉片 |
25℃、9千勒克司 | a |
2 | 30℃、15千勒克司 | b | |
3 | 玉米 葉片 |
25℃、9千勒克司 | c |
4 | 30℃、15千勒克司 | d |
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