【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分（甲、乙和丙、丁、戊所對應方框各代表一種成分）之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲、乙和丙所包含的所有種群構(gòu)成群落

B.圖中存在競爭關(guān)系的只有乙2和丙2

C.戊不一定是微生物

D.丁的含量增加將導致水資源短缺

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示表示生態(tài)系統(tǒng)中的四種成分，首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出丁是無機環(huán)境、甲是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外，其他箭頭都指進來，因此戊為分解者；其余均為消費者，即乙和丙均為消費者。

A、生物群落由生產(chǎn)者（甲）、消費者（乙、丙）和分解者（戊）組成，A錯誤；

B、圖中存在競爭關(guān)系的有乙1和丙1、乙2和丙2，B錯誤；

C、戊是分解者，但不一定是微生物，還可以是某些動物，如蚯蚓等，C正確；

D、丁主要是指二氧化碳，其含量增加將導致溫室效應，D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的R環(huán)結(jié)構(gòu)，是基因轉(zhuǎn)錄所形成的RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析，在R環(huán)中（ ）

A.嘌呤堿基數(shù)量與嘧啶堿基的數(shù)量一定相等

B.雜交鏈共含有A、T、C、G、U五種含氮堿基

C.未配對的DNA單鏈也可形成mRNA

D.每條鏈內(nèi)相鄰核苷酸間都以氫鍵進行連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某熱帶植物放在密閉透明的容器內(nèi)，在適宜溫度和一定強度的光照條件下，測得容器內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）葉綠體中的光合色素有兩類，均對____________光的利用率較高，在層析液中溶解度最低的色素的顏色為____________。

（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該植物夜晚雖然能吸收CO2，卻不能合成M（CH2O）。其原因是____________________。

（3）在MN段，裝置內(nèi)CO2濃度的增加速率逐漸減慢，其原因主要是______________________。

（4）想要縮短到達N點時間，可以采取的措施有____________（答出一點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群在理想環(huán)境中和有環(huán)境阻力條件下的增長曲線，下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線的敘述中正確的是

A.圖甲為“J”型增長，每年增加的個體數(shù)量始終不變

B.圖乙為“S”型增長，G點時增長速率達到最大值

C.防治蝗災應在害蟲數(shù)量達到F點時進行

D.漁業(yè)捕撈后剩余量應該在E點左右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮豬肝勻漿，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的實驗裝置中，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，繪制出氣體產(chǎn)生量與反應時間的關(guān)系曲線圖（圖中實線）。若其他條件都不變，適當增加新鮮豬肝勻漿溶液濃度，下列選項中能正確表示實驗結(jié)果（圖中虛線）的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均參與體液免疫過程

B.脾、扁桃體、淋巴結(jié)屬于人體的免疫器官

C.E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞，導致靶細胞裂解

D.若圖中抗原為麻風桿菌，則還會引起細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是人體脂類代謝與調(diào)節(jié)的部分機制示意圖。圖甲中LDL既可以把膽固醇運送至靶器官，也可以通過肝細胞膜上的LDL受體進入肝細胞而被清除。IDL也能與LDL受體結(jié)合。

【1】據(jù)圖可知，VLDL的功能是__________。

A.運載膽固醇B.將內(nèi)源性脂類物質(zhì)運送到靶器官

C.運載甘油三酯D.將血液中的脂類物質(zhì)運送到肝臟

【2】據(jù)圖分析，寒冷條件下，垂體釋放的__________（激素名稱）可以使甲狀腺釋放的激素含量_____，促進對F的利用。

【3】健康人體若攝入高脂食物，血液中LDL含量的變化趨勢是________，請寫出分析過程____________________________。

【4】動脈粥樣硬化與遺傳因素息息相關(guān)，部分遺傳缺陷患者由于缺少_________，使得進入肝細胞的LDL量減少，導致血脂升高。

A.LDLB.IDLC.LDL受體D.IDL受體

【5】多巴胺是一種由腦內(nèi)分泌的神經(jīng)遞質(zhì)，圖乙是一種毒品分子可卡因干擾下的多巴胺發(fā)揮作用的示意簡圖，正常情況下多巴胺運載體能將已經(jīng)發(fā)揮作用的多巴胺運回結(jié)構(gòu)A內(nèi)。上述（圖甲）調(diào)節(jié)I-IV過程中，能發(fā)生從B到C傳遞信號的是_______。請描述多巴胺釋放到突觸間隙后的轉(zhuǎn)移途徑為___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是胰島素基因表達過程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①②過程中都存在堿基配對，配對方式完全相同

B.正常情況下，在該細胞內(nèi)可以發(fā)生核DNA分子的復制

C.①②過程的模板都是一條核苷酸單鏈，這兩條單鏈的核苷酸種類完全不同

D.該細胞內(nèi)的mRNA都必須通過核孔才能進入細胞質(zhì)與核糖體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生長素（IAA）和乙烯對植物生命活動調(diào)節(jié)的影響，選用番茄幼苗做了以下實驗：

實驗l：將去掉尖端的番茄幼苗作如圖l所示實驗處理，一段時間后觀察幼苗生長情況。

實驗2：將生長兩周的番茄幼苗葉片分別進行A、B兩種處理（A處理：用不同濃度的IAA溶液處理；B處理：在不同濃度的IAA溶液中再分別加入適宜濃度的等量、等濃度的乙烯），3h后測定細胞膜的透性，結(jié)果如圖所示。

（1）在番茄幼苗中，生長素可由_______________（一種氨基酸）經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變而來；在成熟組織的韌皮部中，生長素可以進行_______________運輸。

（2）實驗l中，幼苗將____________（填“向光彎曲”、“直立”或“不”）生長，對出現(xiàn)這一現(xiàn)象的解釋是__________________________。

（3）據(jù)圖2兩組結(jié)果推測，A組用高濃度IAA處理后，細胞膜透性明顯增大的原因是____________。

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