A、具有一定的流動(dòng)性 |
B、有保護(hù)內(nèi)部的作用 |
C、一種半透膜 |
D、選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞中非同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換 |
B、減數(shù)分裂過程中會(huì)出現(xiàn)基因型為AaBB的細(xì)胞 |
C、等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
D、該細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2種不同基因型的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可通過飼喂含雌激素的飼料來長期促進(jìn)雌魚產(chǎn)卵 |
B、胰高血糖素分泌量與血糖濃度之間存在反饋調(diào)節(jié) |
C、甲狀腺激素與生長激素都能促進(jìn)生長發(fā)育 |
D、寒冷刺激,可引起下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)加強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體含有的化學(xué)元素種類和無機(jī)環(huán)境相差很大 |
B、組成生物體的很多元素在無機(jī)自然界找不到 |
C、組成生物體的元素在細(xì)胞內(nèi)合成了特殊的化合物 |
D、組成生物體的元素在無機(jī)自然界都能找到,但是含量相差很大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A細(xì)胞處于質(zhì)壁分離生理狀態(tài),圖中①處的液體是清水 |
B、圖中各細(xì)胞抵抗失水的能力,依次是B>A>C |
C、如果上圖是各細(xì)胞處在不同的外界溶液中相同的時(shí)間得到的,則所處的外界溶液濃度B>A>C |
D、三個(gè)細(xì)胞最有可能死亡的是B細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30和29 |
B、29和29 |
C、29和30 |
D、29和28 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一座山上所有的水杉 |
B、一塊草地上所昆蟲 |
C、一片森林內(nèi)所有的動(dòng)植物 |
D、一個(gè)濕地內(nèi)所有的生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和③ | B、②和④ |
C、①和④ | D、②和③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙病的遺傳方式為伴X染色體顯性遺傳 |
B、如果Ⅱ6不攜帶甲病致病基因,則圖中Ⅲ2與Ⅲ3結(jié)婚生一對同卵雙胞胎,兩個(gè)孩子都得病的概率是5/8 |
C、Ⅱ5個(gè)體在形成生殖細(xì)胞時(shí)控制乙病的基因和正常基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期時(shí)期 |
D、如果通過抽取血液來獲得基因樣本,則檢測的是血液中白細(xì)胞中的基因 |
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