如圖是某家族遺傳系譜圖,已知甲。ɑ蛴肁、a表示)為一種常染色體遺傳。铝袛⑹鲥e誤的是( 。
A、乙病的遺傳方式為伴X染色體顯性遺傳
B、如果Ⅱ6不攜帶甲病致病基因,則圖中Ⅲ2與Ⅲ3結(jié)婚生一對同卵雙胞胎,兩個孩子都得病的概率是5/8
C、Ⅱ5個體在形成生殖細胞時控制乙病的基因和正常基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期時期
D、如果通過抽取血液來獲得基因樣本,則檢測的是血液中白細胞中的基因
考點:常見的人類遺傳病
專題:
分析:從系譜圖分析,Ⅱ代1號和2號不患甲病,而Ⅲ代2號患甲病,故甲病為隱性遺傳病,由題干可知,甲病為常染色體上的隱性遺傳;由Ⅱ代5號和6號患病,而其女兒正常,可知乙病為常染色體上的顯性遺傳病,三代2號為aaBb,二代5號是AaBb,二代6號是AABb.
解答: 解:A、乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳,A錯誤;
B、如果Ⅱ6不攜帶甲病致病基因,基因型為AABb,又Ⅱ5個體基因型為AaBb,則三代3號是1/2Aabb,AAbb,與三代2號aaBb,后代患甲病的概率為
1
4
,患乙病概率為
1
2
,后代患病的概率是
1
2
+
1
4
-
1
2
×
1
4
=
5
8
,由于同卵雙胞胎基因型相同,可當(dāng)一個胎兒看待,故生一對同卵雙胞胎,兩個孩子都得病的概率是
5
8
,B正確;
C、Ⅱ5個體基因型為AaBb,形成生殖細胞時控制乙病的基因和正;虻姆蛛x發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,隨同源染色體的分開而分離,C正確;
D、如果通過抽取血液來獲得基因樣本,因紅細胞中無細胞核,則檢測的是血液中白細胞中的基因,D正確.
故選:A.
點評:本題的知識點是人類遺傳病,根據(jù)遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型,進行相關(guān)的概率計算,主要考查學(xué)生分析遺傳系譜圖的能力和運用所學(xué)的知識綜合解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜的功能特性是(  )
A、具有一定的流動性
B、有保護內(nèi)部的作用
C、一種半透膜
D、選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請具圖回答:

(1)與動物細胞相比較,該細胞所特有的結(jié)構(gòu)有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)活細胞中的載體蛋白在[
 
]
 
合成.
(3)圖中的11指
 
(填名稱),是細胞進行
 
的主要場所.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將硝化細菌體內(nèi)核酸徹底水解后可以得到的是( 。
A、8種核苷酸
B、C、H、O、N、P等
C、4種核苷酸
D、5種含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

將大腸桿菌接種到適宜的細菌培養(yǎng)基上,加蓋后,以不同的方式處理,并放置在不同的溫度環(huán)境中,培養(yǎng)24h后,觀察所得結(jié)果,列表如下:
編號abcdef

處理方法
接種大
腸桿菌
接種大腸桿菌并
在中央覆蓋一吸
有抗生素X的
圓紙片
接種大腸桿菌并
在中央覆蓋一吸
有抗生素Y的
圓紙片
接種大腸桿
菌,表面全
被醋覆蓋
接種大
腸桿菌
無接種
細菌
溫度℃40404040040

觀察結(jié)果
全表面
渾濁
紙片周圍呈現(xiàn)一
片清晰區(qū),其余
部位表面渾濁
全表面渾濁全表面清晰全表面清
全表面
清晰
根據(jù)上述實驗結(jié)果,回答下列問題:
(1)將編號a和f比較可知,有
 
的培養(yǎng)基表面會變渾濁.
(2)將編號e和a的結(jié)果比較可知,
 
不適合大腸桿菌生長.
(3)將編號d和a的結(jié)果比較可知,
 
不適合大腸桿菌生長.
(4)b和c的結(jié)果說明
 

(5)假定在細菌的培養(yǎng)過程中,分離獲得了不能合成某種維生素的營養(yǎng)缺陷型菌株.請設(shè)計一個實驗以鑒定這種維生素的類型.
第一步:將變異菌株接種到
 
培養(yǎng)基上擴大培養(yǎng);
第二步:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一果蠅體細胞的染色體圖.紅眼(T)對白眼(t)為顯性,位于X染色體上;長翅(B)對殘翅(b)為顯性,位于常染色體上.請據(jù)圖回答問題:
(1)該果蠅為
 
(雌,雄)性果蠅.
(2)該果蠅有常染色體
 
條,屬于
 
倍體生物.
(3)該果蠅的一個性母細胞經(jīng)減數(shù)分裂可形成
 
種具有生理功能的配子.
(4)圖中A、a與B、b兩對等位基因的遺傳,遵循基因的
 
定律.T與t在遺傳中不僅遵循基因分離定律,還屬于
 
遺傳.該紅眼長翅果蠅的基因型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因在染色體上的實驗證據(jù)是( 。
A、孟德爾的豌豆雜交實驗
B、摩爾根的果蠅雜交實驗
C、薩頓蝗蟲細胞觀察實驗
D、現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)印證

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的繁殖能力強,相對性狀明顯,是常用的遺傳試驗材料.請回答下列問題.
(1)摩爾根利用果蠅作為實驗材料證明基因在染色體上所用的方法是
 
.現(xiàn)有紅眼果蠅和白眼果蠅若干(雌雄均有),請你設(shè)計一個通過觀察眼色就能判斷子代性別(雌雄)的實驗,你應(yīng)該選擇什么樣的親本進行雜交?
 

(2)果蠅的某一對相對性狀由等位基因(N,n)控制,其中一個基因在純合時能使合子致死(注:NN、XnXn、XnY等均視為純合子).有人用一對果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只.
①控制這一性狀的基因位于
 
染色體上,成活果蠅的基因型共有
 
種.
②若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是
 
,F(xiàn)1代雌蠅基因型為
 

③若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是
 
.讓F1代果蠅隨機交配,理論上F2代成活個體構(gòu)成的種群中基因N的頻率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

選取長勢相同的若干同種植株隨機均分為甲、乙、丙三組進行實驗,甲、乙兩組培養(yǎng)在CO2濃度為0.05%環(huán)境中,丙組培養(yǎng)在CO2濃度為0.0l%的環(huán)境中,其他條件適宜.在一個無云的晴天,甲、丙兩組遮陰,乙不遮陰,測定得到三組植株光合速率的日變化曲線(如圖).請據(jù)圖回答:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲線分別表示
 
組植株光合速率的日變化曲線.
(2)一天內(nèi),Ⅱ曲線所示植株體內(nèi)有機物總量在
 
點對應(yīng)時刻最少,原因是
 

(3)在h點對應(yīng)時刻,Ⅰ、Ⅱ曲線產(chǎn)生O2量較多的是
 
組植物,原因是
 

(4)I曲線在f~g段逐漸下降的原因是
 
,此時細胞內(nèi)[H]的含量
 
,C3化合物的含量
 

(5)在a~b段,Ⅱ曲線所示植物進行光合作用的主要限制因素是
 
.此時若提高環(huán)境中CO2濃度,則光合速率將
 

(6)Ⅲ曲線d點后趨于穩(wěn)定,原因是
 

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