3.如圖表示某動(dòng)物精巢內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象(只表示出部分染色體的模式圖),據(jù)圖回答問題:

      A                         B                          C                    D                        E                     F
(1)圖中屬于有絲分裂過程的細(xì)胞是A、F.
(2)基因自由組合發(fā)生在圖E所處時(shí)期.
(3)圖中染色體與DNA數(shù)目之比為1:2的細(xì)胞有B、D、E、F.
(4)染色體是由蛋白質(zhì)和DNA分子構(gòu)成的.圖中含有同源染色體的細(xì)胞有A、D、E、F.
(5)細(xì)胞A分裂的子細(xì)胞若不再分裂,可以通過細(xì)胞分化過程形成具有不同形態(tài)功能的細(xì)胞.
(6)若細(xì)胞A分裂形成的子細(xì)胞不衰老、不凋亡,則此細(xì)胞有可能是癌細(xì)胞.

分析 分析題圖:圖中A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞不含同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;C細(xì)胞中不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;D細(xì)胞中同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;E細(xì)胞中同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;F細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.

解答 解:(1)由以上分析可知,圖中屬于有絲分裂過程的細(xì)胞是A、F.
(2)基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖E所處時(shí)期.
(3)圖中染色體與DNA數(shù)目之比為1:2的細(xì)胞有B、D、E、F.
(4)染色體是由蛋白質(zhì)和DNA分子構(gòu)成的.減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂過程中的細(xì)胞中不含同源染色體,即圖中含有同源染色體的細(xì)胞有A、D、E、F.
(5)細(xì)胞A進(jìn)行的是有絲分裂,其分裂形成的子細(xì)胞為體細(xì)胞,若子細(xì)胞不再分裂,可以通過細(xì)胞分化過程形成具有不同形態(tài)功能的細(xì)胞.
(6)若細(xì)胞A分裂形成的子細(xì)胞不衰老、不凋亡,則此細(xì)胞有可能是癌細(xì)胞.
故答案為:
(1)A、F
(2)E
(3)B、D、E、F
(4)蛋白質(zhì)和DNA(可以顛倒順序)     A、D、E、F
(5)細(xì)胞分化
(6)癌

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其他條件相同且不變).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.3 h時(shí),兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
B.6 h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高
C.12 h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
D.實(shí)驗(yàn)表明,該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素(K+、NO)的吸收是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中,物質(zhì)的種類、試劑、現(xiàn)象對應(yīng)錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)種類試劑種類現(xiàn)象
A蛋白質(zhì)雙縮脲試劑藍(lán)色
B果糖斐林試劑磚紅色
C脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色
D酒精重鉻酸鉀灰綠色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于細(xì)胞中ATP的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.植物根系細(xì)胞只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中產(chǎn)生ATP
B.ATP水解,失去兩個(gè)磷酸后可作為轉(zhuǎn)錄的原料之一
C.ATP的結(jié)構(gòu)決定了其在細(xì)胞內(nèi)的含量很少
D.光合作用產(chǎn)生的ATP可作為葉肉細(xì)胞吸收鎂的直接能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.證明DNA是遺傳物質(zhì)的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.對該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)第一步用的是32P標(biāo)記的噬菌體
B.第二步控制在一定的時(shí)間利于噬菌體完成侵染且細(xì)菌細(xì)胞不破裂
C.第三步攪拌的目的是使細(xì)菌與細(xì)菌外的噬菌體(噬菌體外殼)分離
D.少量噬菌體與細(xì)菌沒分離導(dǎo)致沉淀物中有少量的放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所必需的反應(yīng)物
B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
C.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量主要由無氧呼吸提供
D.硝化細(xì)菌和綠色植物代謝的最大區(qū)別是前者利用化學(xué)能,后者利用光能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.人參皂苷Rg3是存在于中藥人參中的一種四環(huán)三萜皂苷,近年來,對其抗腫瘤作用的研究備受重視.

(1)腫瘤的體積和重量不斷增大的原因是腫瘤細(xì)胞因原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,從而能夠無限增殖.
(2)為研究人參皂苷Rg3對小鼠體內(nèi)腫瘤細(xì)胞凋亡的影響,科研人員取小鼠的Lewis瘤細(xì)胞懸液,接種于40只昆明小鼠右前肢腋皮下,每只小鼠接種0.2mL.將接種后的小鼠1分為4組,自接種后3日起,給予等量的、單位體重不同濃度的Rg3溶液灌胃,10天后取出移植瘤稱取瘤重并計(jì)算抑瘤率、統(tǒng)計(jì)腫瘤細(xì)胞凋亡率,實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如圖.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,人參皂苷Rg3可以通過促進(jìn)細(xì)胞凋亡對小鼠腫瘤的生長起抑制作用.
(3)研究表明,細(xì)胞凋亡可能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激過度引起caspase-12基因表達(dá)有關(guān),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)伴侶蛋白GRP78會(huì)顯著升高.為研究人參皂苷Rg3是否能誘導(dǎo)小鼠體內(nèi)腫瘤細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激過度,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料和檢測指標(biāo)應(yīng)該包括a、c、d、f、g.(填選項(xiàng)前序號)
a.昆明小鼠                b.生理鹽水            c.人參皂苷Rg3溶液
d.Lewis瘤細(xì)胞            e.caspase-12基因敲除型Lewis瘤細(xì)胞
f.GRP78的相對表達(dá)量      g.caspase-12的相對表達(dá)量
(4)人參、西洋參是人參皂苷Rg3的主要來源,但其需要4-15年的生長栽培時(shí)間,同時(shí)具有獨(dú)特藥理活性的人參皂苷Rg3含量很少.請你為獲得大量的人參皂苷Rg3提供一種思路:利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)大規(guī)模培養(yǎng)人參的愈傷組織,然后從中提取Rg3;將控制Rg3合成相關(guān)的基因轉(zhuǎn)入微生物細(xì)胞,大規(guī)模培養(yǎng)后從中提取Rg3等.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.回答有關(guān)免疫問題.
(1)抗體的化學(xué)成分為免疫球蛋白.在體液免疫的感應(yīng)階段,吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后,還能對其進(jìn)行處理,暴露出這種病原體所特有的抗原決定簇,然后通過T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞,使之分化為效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(2)如圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變   化是曲線A.若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線C;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線B,其特點(diǎn)是比初次免疫反應(yīng)快而強(qiáng),若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律。從理論上講,F(xiàn)3中表現(xiàn)白花植株的比例為( )

A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16

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同步練習(xí)冊答案