A. | 葉綠體是綠色植物能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工、以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間” | |
C. | 溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌 | |
D. | 液泡內(nèi)的細(xì)胞液含有糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)和光合色素等,克調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓 |
分析 1、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器.
2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,其外連細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜,將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體,具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒(méi)有附著核糖體,將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒(méi)有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類(lèi)、糖類(lèi)代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān).
3、溶酶體是由單層脂蛋白膜包繞的內(nèi)含一系列酸性水解酶的小體.溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶類(lèi),能夠分解很多種物質(zhì),溶酶體被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”“消化系統(tǒng)”.溶酶體內(nèi)的酶都是水解酶,而且一般最適pH為5,所以都是酸性水解酶.溶酶體內(nèi)的酶如果釋放會(huì)把整個(gè)細(xì)胞消化掉.一般不釋放到內(nèi)環(huán)境,主要進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化.
解答 解:A、葉綠體中含有光合作用有關(guān)的色素和酶,是綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,A正確;
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含有單層膜,是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”,C正確;
C、溶酶體含有多種水解酶,是細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”,是細(xì)胞內(nèi)的“消化車(chē)間”,能分解衰老和損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,C正確;
D、液泡內(nèi)的細(xì)胞液含有糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)和色素等,可調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓,但不具有光合色素,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體和液泡的功能,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這個(gè)細(xì)胞可能來(lái)自肝臟 | |
B. | 此時(shí)細(xì)胞的染色體上含有染色單體 | |
C. | 此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為體細(xì)胞的兩倍 | |
D. | 繼續(xù)長(zhǎng)時(shí)間觀察該細(xì)胞,可看到同源染色體發(fā)生分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生不同類(lèi)型的子代個(gè)體 | |
B. | 基因型為Dd的個(gè)體自交后代發(fā)生性狀分離 | |
C. | 雜合高莖與矮莖豌豆測(cè)交的后代有高莖和矮莖 | |
D. | YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類(lèi)型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3﹕1 | B. | 9﹕3﹕3﹕1 | C. | 1﹕1﹕1﹕1 | D. | 1﹕2﹕1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水平結(jié)構(gòu)上種群分布與土壤的濕度、光照強(qiáng)度以及生物自身的生長(zhǎng)特點(diǎn)有關(guān) | |
B. | 同一時(shí)間栽培且長(zhǎng)勢(shì)相同的人工馬尾松樹(shù)林,該群落不存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象 | |
C. | 自然群落往往是向物種豐富度越來(lái)越高的方向演替,生物與環(huán)境的關(guān)系更加豐富多樣 | |
D. | 沙丘上造林說(shuō)明了人類(lèi)活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/td> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲可能只改變一個(gè)氨基酸,乙改變多個(gè)氨基酸 | |
B. | 甲變異屬于基囟突變,乙變異屬于染色體變異 | |
C. | 甲變異屬于不遺傳的變異,乙變異屬于可遺傳的變異 | |
D. | 甲變異屬于有利變異.乙變異屬于不利變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂(lè)陵市校級(jí)期末)下列各項(xiàng)中,屬于單倍體的是( )
A.玉米種子發(fā)育成的幼苗
B.蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪
C.單倍體育種形成的小麥抗病植株
D.花藥離體培養(yǎng)形成的幼苗
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