【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的相關(guān)問題:

Ⅰ.研究發(fā)現(xiàn),Cyclin B3(蛋白)在雌性哺乳動物生殖細(xì)胞形成過程中發(fā)揮獨特作用,當(dāng) Cyclin B3 缺失時雌性小鼠不能產(chǎn)生后代(個體)。為揭示 Cyclin B3 的作用機理,研究者對 Cyclin B3 缺失雌鼠和正常雌鼠卵細(xì)胞的形成過程進(jìn)行了觀察對比,并繪制如下圖

1)對正常雌鼠而言,能揭示基因的分離定律實質(zhì)的時期是圖中的______。

2)已知卵原細(xì)胞中染色體數(shù)目為 2n,圖甲中 Cyclin B3 缺失小鼠的一個卵原細(xì)胞從間期到中期過程中,DNA 數(shù)量的變化描述正確的是______________。

A2n→4n B2n→2n C2n→n D2n→4n→2n

3)由圖甲推測 Cyclin B3 的功能是促進(jìn)_____________

A.紡錘體的形成 B.同源染色體的分離

CDNA 的復(fù)制 D.著絲粒的分裂

Ⅱ.研究者對Cyclin B3 缺失雌鼠的受精卵進(jìn)行了染色體核型檢測,如圖乙。

4)已知該實驗鼠為二倍體生物,圖乙所示Cyclin B3缺失雌鼠的受精卵發(fā)生變異的具體類型是___________

5)進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),Cyclin B3 缺失雌鼠減數(shù)第二次分裂的過程與有絲分裂相似,由此可知圖乙中的兩條 X 染色體來自______。

A.雌鼠的兩條同源 X 染色體

B.雄鼠的一條 X 染色體和雌鼠的一條 X 染色體

C.雌鼠的一條 X 染色體的復(fù)制

D.雄鼠的一條 X 染色體的復(fù)制

【答案】后期(減數(shù)第一次分裂后期) A B 染色體數(shù)目(整倍化)變異 A

【解析】

分析圖甲:圖甲表示減數(shù)分裂的部分圖解,與正常小鼠相比,Cyclin B3缺失小鼠的同源染色體不能分離,減數(shù)第二次分裂過程不能正常進(jìn)行。

分析圖乙:圖乙為Cyclin B3缺失雌鼠的受精卵的染色體核型,其含有3個染色體組。

.1)基因分離定律的實質(zhì)是等位基因隨著同源染色體的分開而分離,發(fā)生在后期Ⅰ(減數(shù)第一次分裂后期)。

2)減數(shù)分裂過程中,DNA含量變化規(guī)律為:

減數(shù)第一次分裂

減數(shù)第二次分裂

前期

中期

后期

末期

前期

中期

后期

末期

DNA數(shù)目

4n

4n

4n

2n

2n

2n

2n

n

CyclinB3缺失小鼠的同源染色體不能分離,減數(shù)第二次分裂過程不能正常進(jìn)行,因此圖1CyclinB3缺失小鼠的一個卵原細(xì)胞(已知卵原細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n)從間期Ⅰ到中期Ⅱ過程中,DNA數(shù)量的變化為2n→4n,故選A。

3)由圖1可知,與正常小鼠相比,CyclinB3缺失小鼠的同源染色體不能分離,減數(shù)第二次分裂過程不能正常進(jìn)行,由此可推測CyclinB3的功能是促進(jìn)同源染色體的分離,故選B。

. 4)已知該實驗鼠為二倍體生物,而圖2所示CyclinB3缺失雌鼠的受精卵含有3個染色體組,說明其發(fā)生變異的具體類型是染色體數(shù)目(整倍化)變異。

5CyclinB3缺失雌鼠減數(shù)分裂形成配子時,同源染色體未分離,且CyclinB3缺失雌鼠減數(shù)第二次分裂的過程與有絲分裂相似,由此可知圖2中的兩條X染色體來自雌鼠的兩條同源X染色體。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,具有離子選擇性。請仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問題。

1)很多研究成果有力支持脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜這一事實。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[ ]_____________。

2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)途徑排出被轉(zhuǎn)運物質(zhì)的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>________

3)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽是通過主動運輸還是被動運輸?請設(shè)計實驗加以證明。

實驗步驟:

a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2、K的溶液中。

b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組_________________________

c____________________________________________________。

實驗結(jié)論:

a.若兩組植株對Ca2K的吸收速率相同,說明______________________________

b___________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析:

1)某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出,該細(xì)胞器為____;不屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有____(填序號)。

2)若甲圖表示人的胰島B細(xì)胞,與胰島素的合成、加工、分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器依次是______(填序號)。

3)圖中動植物都有但功能不相同的細(xì)胞器是___(填序號)

4)圖中能產(chǎn)生ATP的場所有______(填序號)。

5)細(xì)胞乙是不是在中學(xué)實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料?___,原因是_______。

6)若將細(xì)胞乙放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中,將發(fā)生___現(xiàn)象,其中原生質(zhì)層包括____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知牽;ǖ幕ㄉ苋龑Κ毩⑦z傳的等位基因(Aa、BbCc)控制,其途徑如圖所示,其中藍(lán)色和紅色混合后顯紫色,藍(lán)色和黃色混合后顯綠色,F(xiàn)有某紫花植株自交子代出現(xiàn)白花和黃花,據(jù)此判斷下列敘述不正確的是()

A.自然種群中紅花植株的基因型有4

B.用于自交的紫花植株的基因型為AaBbCc

C.自交子代出現(xiàn)的黃花植株的概率為3/64

D.自交子代中綠花植株和紅花植株所占的比例不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某雄性動物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示,圖l是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時期細(xì)胞分裂圖象和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請據(jù)圖回答:

1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫____________,圖2中的_________細(xì)胞處在該過程中。圖3中從④到⑤的生理過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_________________________功能。

2)圖2中乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能為圖1__________________。

3)圖3中,曲線②階段所對應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù):DNA數(shù):染色單體數(shù)=____________;曲線__________階段(填編號)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。

4)若圖2甲圖表示的是減數(shù)分裂過程中的細(xì)胞圖像,則該圖像有兩處明顯錯誤,請指出錯誤之處是_____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將同種狀態(tài)的洋蔥表皮細(xì)胞分別放在 a、bc 三種濃度的外界溶液中,一段時間后現(xiàn)象如圖,可判斷三種外界溶液濃度的關(guān)系為

A.a>b>cB.c>a>bC.b>a>cD.c>b>a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )

①當(dāng)受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加 

c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加 

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位 

④下丘腦能夠合成和釋放神經(jīng)遞質(zhì) 

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,通過促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫 

⑥下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、分泌e激素 

⑦上圖表示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器

A.①②③④⑤B.①②④⑥⑦C.②③④⑤⑥D.①④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,這是初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂時一對同源染色體的圖解,同源染色體相聯(lián)系的部位稱為交叉,下列說法中正確的是(  )

A.同源染色體交叉的出現(xiàn)是染色體片段交換的結(jié)果

B.交叉的結(jié)果造成了染色體結(jié)構(gòu)的畸變

C.該圖可見于減數(shù)第二次分裂前期時同源染色體的姐妹染色單體之間

D.圖中共有4條脫氧核苷酸鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】先天性聾啞病的主要遺傳方式為常染色體隱性遺傳,此外還有常染色體顯性遺傳和伴 X 隱性遺傳。下圖是某家族的遺傳系譜圖,已知該家族聾啞遺傳病涉及兩對等位基因,兩對基因之間無相互作用,每對均可單獨導(dǎo)致聾啞,且Ⅰ1 不攜帶任何致病基因。下列敘述錯誤的是(不考慮突變)

A.5 和Ⅲ8 聾啞病的遺傳方式一定不一樣

B.2 一定含有兩個致病基因,Ⅱ4 基因型與Ⅰ2 相同的概率為 1/2

C.若Ⅱ6 攜帶兩個致病基因,則Ⅲ7 與Ⅲ9 結(jié)婚,后代表現(xiàn)為聾啞的概率為 9/28

D.若Ⅱ6 攜帶兩個致病基因,則Ⅲ10 含有兩個致病基因的概率是 5/32

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