下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述,錯誤的是(  )

A.通過培養(yǎng)植物細(xì)胞,可獲取大量的細(xì)胞代謝產(chǎn)物

B.在培養(yǎng)基中加入不同濃度的氯化鈉溶液,可篩選出抗鹽植株

C.原生質(zhì)體培養(yǎng)結(jié)合基因工程技術(shù),可獲得具有特定性狀的新植株

D.由于植物細(xì)胞具有全能性,同種植物的不同基因型個體,它們的細(xì)胞全能性的表達(dá)程度不同

 

D

【解析】

試題分析:植物細(xì)胞工程中培養(yǎng)特定細(xì)胞系,實現(xiàn)產(chǎn)生次生代謝產(chǎn)物的克隆和產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn),故A正確;在培養(yǎng)基中加入不同濃度的NaCl能篩選抗鹽植株,故B正確;脫壁后的植物細(xì)胞叫原生質(zhì)體,比較容易攝取外來的遺傳物質(zhì),如DNA,因而原生質(zhì)體培養(yǎng)結(jié)合基因工程技術(shù),可獲得具有特定性狀的新植株,故C正確;不同種類的植物或同種植物不同基因型個體之間遺傳性的差異,細(xì)胞全能性的表達(dá)程度大不相同。

考點:本題主要考查植物細(xì)胞工程,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:山東德州樂陵一中高三單元測試 生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性 生物卷(解析版) 題型:選擇題

2010年夏,四川某地區(qū)福壽螺再現(xiàn)稻田。由于福壽螺屬于外來物種,并能通過各種渠道蔓延擴(kuò)散,它們嚙食水稻等水生植物,造成糧食大幅減產(chǎn),其生存環(huán)境的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖。以下相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A.福壽螺屬于第二營養(yǎng)級,它急劇增多的原因之一是缺乏天敵

B.外來入侵物種會破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的生物多樣性

C.圖中共有4條食物鏈,占2個營養(yǎng)級的生物只有蛇和青蛙

D.圖中若每只幼螺從5克長到150克,則至少要消耗水稻725克

 

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科目:高中生物 來源:山東德州樂陵一中高三單元測試 基因工程 生物卷(解析版) 題型:選擇題

Mst Ⅱ是一種限制性內(nèi)切酶,它總是在CCTGAGG的堿基序列中切斷DNA。圖中顯示了用Mst Ⅱ處理后的正常β-血紅蛋白基因片段。鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是β-血紅蛋白基因突變。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是(  )

A.在起初的正常β-血紅蛋白基因中有3個CCTGAGG序列

B.若β-血紅蛋白基因某一處CCTGAGG突變?yōu)镃CTCCTG,則用Mst Ⅱ處理該基因后產(chǎn)生3個DNA片段

C.將Mst Ⅱ酶用于鐮刀型細(xì)胞貧血癥的基因診斷,若產(chǎn)生3個DNA片段,則β-血紅蛋白基因正常

D.將Mst Ⅱ酶用于鐮刀型細(xì)胞貧血癥的基因診斷,若產(chǎn)生4個DNA片段,則β-血紅蛋白基因正常

 

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科目:高中生物 來源:山東德州樂陵一中高三單元測試 基因工程 生物卷(解析版) 題型:選擇題

用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是(  )

A.常用相同的限制酶處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA分子

B.DNA連接酶、限制酶和運載體是重組DNA必需的工具酶

C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組DNA

D.常選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒受體主要是因為細(xì)菌繁殖快

 

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科目:高中生物 來源:【名校聯(lián)盟】2015屆福建漳州華安一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)如圖是一種化合物的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖解回答下面的問題(第2小題每空一分)

⑴該化合物的具體名稱是    ,組成該化合物的基本結(jié)構(gòu)單位是     ,其結(jié)構(gòu)特點是 

⑵該化合物的基本連接鍵是     ,是由一個         與另一個         縮去一分子     形成的。

(3)如果該化合物的相對分子質(zhì)量是a,則組成該化合物的基本單位的平均相對分子質(zhì)量是         ,若R1、R2、R3既可以相同也可以不同,理論上生物體可以形成    種上圖所示化合物。

 

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科目:高中生物 來源:【名校聯(lián)盟】2015屆福建漳州華安一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,不正確的是(  )

A.任何生命形式,如果沒接收信息、處理信息和利用信息的能力,就無法適應(yīng)環(huán)境

B.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可對有害動物進(jìn)行殺滅

C.延長短日照植物黃麻的光照時間可提高麻皮產(chǎn)量,這屬于物理信息的合理使用

D.在任何生態(tài)系統(tǒng)中,能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系都是密不可分的

 

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科目:高中生物 來源:【名校聯(lián)盟】2015屆福建漳州華安一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是(  )

A.太陽光于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

B.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C.病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

D.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者

 

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科目:高中生物 來源:【名校聯(lián)盟】2015屆福建漳州華安一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

水綿、藍(lán)藻、黑藻全部

A.是真核生物 B.含有葉綠體 C.是自養(yǎng)生物 D.能有絲分裂

 

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科目:高中生物 來源:【名校聯(lián)盟】2013-2014學(xué)年福建省晉江市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物體內(nèi)的哪種生理活動與生物膜沒有關(guān)系( )

A.光合作用B.主動運輸

C.有氧呼吸D.無氧呼吸

 

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同步練習(xí)冊答案