A. | 對于生物武器的態(tài)度是:禁止生物武器.不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器 | |
B. | 對克隆人的態(tài)度:禁止克隆.不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn) | |
C. | 關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)制定了《基因工程安全管理辦法》、《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識管理辦法》,最大限度地保證轉(zhuǎn)基因技術(shù)和產(chǎn)品的安全性 | |
D. | 對設(shè)計試管嬰兒規(guī)定:實(shí)施體外受精-胚胎移植及其衍生技術(shù)必須獲得衛(wèi)生部的批準(zhǔn)證書 |
分析 1、《禁止生物武器公約》共15條,主要內(nèi)容是:締約國在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存、不取得除和平用途外的微生物制劑、毒素及其武器;也不協(xié)助、鼓勵或引導(dǎo)他國取得這類制劑、毒素及其武器;締約國在公約生效后9個月內(nèi)銷毀一切這類制劑、毒素及其武器;締約國可向聯(lián)合國安理會控訴其他國家違反該公約的行為.
2、中國政府:禁止生殖性克隆人,堅持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),不反對治療性克隆人.
解答 解:A、對于生物武器,我國態(tài)度是不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器,并反對其擴(kuò)散,A正確;
B、中國政府:禁止生殖性克隆人,堅持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),不反對治療性克隆人,B正確;
C、我國農(nóng)業(yè)部頒布了《基因工程安全管理辦法》、《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識管理辦法》,要求對轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品及其加工品加貼標(biāo)注,其主要目的是維護(hù)消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán),C錯誤;
D、對設(shè)計試管嬰兒規(guī)定:實(shí)施體外受精-胚胎移植及其衍生技術(shù)必須獲得衛(wèi)生部的批準(zhǔn)證書,而植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)就包括在衍生技術(shù)之中,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題、關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題,意在考查學(xué)生識記和理解能力,一般不會出錯.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高二下學(xué)段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點(diǎn)。下列敘述錯誤的是
A.應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)
B.當(dāng)今社會的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn),但不反對治療性克隆
C.反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒
D.生物武器是用微生物、毒索、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單眼皮為隱性性狀 | |
B. | 這對夫婦控制該對相對性狀的遺傳因子組成相同 | |
C. | 這個雙眼皮的女兒攜帶隱性遺傳因子的概率為$\frac{2}{3}$ | |
D. | 這對夫婦再生一個孩子是單眼皮的概率為$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1322株 | B. | 1983株 | C. | 3966株 | D. | 7932株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
凝膠電泳結(jié)果 (1kb=1000對堿基)(+表示該片段的存在以及含量) | |||
分子量(kb) | 酶M | 酶N | 酶M+酶N |
1.0 | + | + | |
2.0 | + | ||
3.0 | + | ||
4.0 | + | ||
5.0 | + | ||
6.0 | + | ||
7.0 | + | ||
9.0 | + | ||
10.0 | + |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在基因工程中可依標(biāo)記基因?qū)こ碳?xì)菌進(jìn)行篩選 | |
B. | 在基因工程中利用病菌侵染對所育植物品種的抗病性進(jìn)行篩選 | |
C. | 微生物培養(yǎng)中利用無氮培養(yǎng)基可篩選出共生固氮菌 | |
D. | 在細(xì)胞工程中利用雙親細(xì)胞的特性可對雜種細(xì)胞進(jìn)行篩選 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由基因組成相同的雌、雄配子形成的合子發(fā)育形成的個體 | |
B. | 連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳 | |
C. | 兩純合體雜交,后代一定是純合體 | |
D. | 不含等位基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com