【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳.已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因.請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式是__________,乙病的遺傳方式是__________。

(2)Ⅱ-2的基因型為_______,Ⅲ-3的基因型為___________。

(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子,為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是______ 。

【答案】 常染色體隱性遺傳 X染色體隱性遺傳 AaXBXb AAXBXb、AaXBXb 1/24

【解析】試題本題的知識(shí)點(diǎn)是人類遺傳病,根據(jù)遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型,進(jìn)行相關(guān)的概率計(jì)算,主要考查學(xué)生分析遺傳系譜圖的能力和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)綜合解題的能力根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ-1為患甲病女性,而其兒子正常,所以甲病為常染色體隱性遺傳病。由于Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因,而其兒子患乙病,說明乙病為伴X隱性遺傳病明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),并解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

(1)由試題分析可知,甲為常染色體隱性遺傳乙為伴X染色體隱性遺傳。

(2)據(jù)Ⅲ-2患甲病,可推知Ⅱ-2的基因型為Aa,據(jù)Ⅳ-2或Ⅳ-3患乙病→Ⅲ-3的基因型為XBXb,可進(jìn)一步推知Ⅱ-2的基因型為XBXb,因此Ⅱ-2的基因型為AaXBXb。據(jù)Ⅲ-2患甲病→Ⅱ-1、Ⅱ-2的基因型分別為Aa、Aa,可推知Ⅲ-3的基因型為AAAa,據(jù)Ⅳ-2或Ⅳ-3患乙病→Ⅲ-3的基因型為XBXb,因此Ⅲ-3的基因型為AAXBXbAaXBXb。

(3)從患甲病角度分析,Ⅲ-3的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa,Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,則Ⅲ-4的基因型為Aa,可推知后代患甲病的幾率為1/4×2/3=1/6,從患乙病角度分析,Ⅲ-3的基因型為XBXb,Ⅲ-4不攜帶乙遺傳病的致病基因,則Ⅲ-4的基因型為XBY,可推知后代患甲病男孩的幾率為1/4,因此同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是1/6×1/4=1/24。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家常采用胚胎移植的方法,下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是

A試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植

B用來促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素

C胚胎移植時(shí)應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎

D采取胚胎分割移植技術(shù)可同時(shí)獲得多個(gè)遺傳物質(zhì)相同的家畜個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述中,正確的是

A. 兔的白毛與黑毛、狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀

B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C. 純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子

D. 表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×時(shí),視野范圍內(nèi)看到一行相連的32個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成40×時(shí),則在視野中可看到這行細(xì)胞中的( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 4個(gè) D. 8個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于細(xì)胞中一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體連接形成一條異常染色體,不含重要基因的短片段在細(xì)胞分裂中丟失(如圖甲),導(dǎo)致某女子的14號(hào)和21號(hào)染色體在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生異常聯(lián)會(huì)(如圖乙).配對(duì)的三條染色體中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任意一極.下列判斷不正確的是(

A.該女子體細(xì)胞中只有45條染色體但表現(xiàn)型可能正常
B.該變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C.不考慮其他染色體,理論上該女子可產(chǎn)生6種不同配子
D.該女子與正常男子婚配沒有生育21﹣三體綜合征患兒的風(fēng)險(xiǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有1111比例關(guān)系的是

雜種自交后代的性狀分離比

雜種產(chǎn)生配子類別的比例

雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例

雜種自交后代的基因型比例

雜種測(cè)交后代的基因型比例

A.①②④ B.②③⑤

C.①③⑤ D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點(diǎn),甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計(jì),可記錄神經(jīng)纖維上的電位變化;A為骨骼肌,C為反射中樞.下列說法正確的是(

A.刺激b點(diǎn),會(huì)引起A的收縮,但E不會(huì)發(fā)生反應(yīng)
B.刺激a點(diǎn)會(huì)引起A的收縮,屬于反射活動(dòng)
C.刺激b點(diǎn),只有乙電位計(jì)可記錄到電位變化
D.刺激a點(diǎn),乙不能記錄到電位變化,表明反射弧的某部位受損

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示血糖調(diào)節(jié)的部分過程.a(chǎn)~d表示化學(xué)物質(zhì),E~K表示生理過程.

(1)體檢測(cè)量血糖最好在空腹時(shí)進(jìn)行,其生理學(xué)理由是
(2)據(jù)圖可知機(jī)體血糖調(diào)節(jié)的方式是 , 其中樞位于 , 物質(zhì)a、b都可稱為
(3)當(dāng)血糖濃度升高時(shí),胰島β細(xì)胞分泌的(d)胰島素增加.②可以是(寫出一點(diǎn)即可).
(4)胰島素和胰高血糖素的作用范圍不同:前者的靶細(xì)胞包括細(xì)胞(選填“肝臟”、“骨骼肌”、“脂肪”、“全身大部分組織”);后者的靶細(xì)胞主要是細(xì)胞.
(5)研究發(fā)現(xiàn),某糖尿病人胰島素的含量比正常人高,據(jù)圖分析此人患糖尿病的原因可能是 , 細(xì)胞無法從血液中攝取葡萄糖,從而導(dǎo)致血糖水平升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薺菜的果實(shí)形狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,已知三角形基因B對(duì)卵形基因b為顯性,但當(dāng)另一圓形顯性基因A存在時(shí),基因B和b都不能表達(dá),F(xiàn)有一對(duì)親本雜交,后代的分離比為圓形三角形卵形=611,則該親本的基因型可能為

A.AaBb×Aabb B.a(chǎn)abb×Aabb

C.Aabb×aaBb D.AaBb×aabb

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