下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
①一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能運(yùn)載一種遺傳信息
②一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)
③一種動(dòng)物只能歸屬于一個(gè)特定營(yíng)養(yǎng)級(jí)
④含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體．
A、①③④B、①②③
C、①②④D、②③④
考點(diǎn)：RNA分子的組成和種類,酶的特性,染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：tRNA可攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體中參與蛋白質(zhì)的合成．
酶具有高效性、特異性和溫和性．
各種動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)并不是一層不變得，在不同的食物鏈中可能不同．
如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”．
解答： 解：①一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能運(yùn)載一種氨基酸，一種氨基酸可以被多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)，①錯(cuò)誤；
②由于酶的空間結(jié)構(gòu)和反應(yīng)底物有特殊的匹配關(guān)系，一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，說(shuō)明酶具有專一性，②正確；
③一種動(dòng)物由于食性不同，可以捕食不同的生物，因此不一定屬于一個(gè)特定營(yíng)養(yǎng)級(jí)，③錯(cuò)誤；
④含有配子染色體組的個(gè)體一定是單倍體，不管有幾個(gè)染色體組；如受精卵發(fā)育而來(lái)，含有幾個(gè)染色體組即為幾倍體，④錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、酶的專一性、營(yíng)養(yǎng)級(jí)、單倍體等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度較大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列細(xì)胞器中含有DNA，且有能量轉(zhuǎn)換的是（　　）
A、中心體和核糖體
B、線粒體和中心體
C、葉綠體和核糖體
D、線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)例或現(xiàn)象及所對(duì)應(yīng)的推測(cè)或解釋中，錯(cuò)誤的（　�。�
  實(shí)例或現(xiàn)象 推測(cè)或解釋
A HIV侵入人體后能識(shí)別并破壞T細(xì)胞，艾滋病人往往死于肺結(jié)核等病 T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中起重要作用
B 消耗等量的食物，青蛙的凈增長(zhǎng)量高于小白鼠 恒溫動(dòng)物維持體溫消耗的能量多于變溫動(dòng)物
C 某甲狀腺功能障礙患者，下丘腦功能正常，血液中促甲狀腺激素和甲狀腺含量明顯低于正常值，靜脈注射促甲狀腺激素后，甲狀腺含量明顯升高 該患者為垂體病變；甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制
D 洞庭湖區(qū)濕地資源在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候、控制土壤侵蝕、降解環(huán)境污染物等方面有及其重要的作用 濕地生態(tài)系統(tǒng)有直接價(jià)值
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將洋蔥表皮細(xì)胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中，會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象．在此過(guò)程中，物質(zhì)出入細(xì)胞的方式先后有（　�。�
A、自由擴(kuò)散  主動(dòng)運(yùn)輸
B、主動(dòng)運(yùn)輸  自由擴(kuò)散
C、自由擴(kuò)散  主動(dòng)運(yùn)輸  自由擴(kuò)散
D、自由擴(kuò)散  協(xié)助擴(kuò)散  自由擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，不正確的是（　　）
A、細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變過(guò)程都與基因的表達(dá)有關(guān)
B、細(xì)胞的凋亡和癌變都是基因突變的結(jié)果
C、細(xì)胞分化不會(huì)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D、原癌基因和抑癌基因共同對(duì)細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化起著調(diào)節(jié)作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種雌雄同株異花的二倍體植物柴油樹（體細(xì)胞染色體數(shù)為22條），其種子榨出的油稍加提煉就可成為柴油．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）繪制柴油樹的基因組圖至少需測(cè)定
 
條染色體上的基因．
（2）為培育高產(chǎn)量和抗病的品種，科學(xué)家在“神州六號(hào)”飛船上作了搭載幼苗實(shí)驗(yàn)，這種育種方法是
 
．用幼苗作為實(shí)驗(yàn)材料的理由是
 
．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，柴油樹產(chǎn)油的代謝途徑如下圖，圖中所示基因遵循自由組合定律，據(jù)此回答：

①這兩對(duì)基因的位置關(guān)系是
 
．
②圖示充分說(shuō)明了基因可通過(guò)
 
，從而控制生物的性狀．
③若兩株不能產(chǎn)油的純合柴油樹雜交，F(xiàn)1均能產(chǎn)油，則兩植株的基因型分別是
 
；F1自交后代的表現(xiàn)型及比例是
 
；F2中產(chǎn)油的個(gè)體自交后代中符合生產(chǎn)要求的純合體比例是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分析有關(guān)遺傳病的資料，回答問(wèn)題．
人類白化病是由于代謝異常引起的疾病，如圖1表示在人體代謝中產(chǎn)生這種疾病的過(guò)程．圖2是調(diào)查該種遺傳病得到的系譜圖．已知基因1（A、a）和基因2（B、b）都可以單獨(dú)致�。畬�(duì)圖2所示系譜圖中相關(guān)人員的基因檢測(cè)結(jié)果見下表．（+表示有，-表示無(wú)）．在調(diào)查對(duì)象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
Ⅰ-1 Ⅰ-2 Ⅰ-3 Ⅰ-4 Ⅱ-7 Ⅲ-1
A基因 + + + + + +
a基因 + + - - - +
B基因 + + + + + +
b基因 - - + + + +
（1）以下關(guān)于該種遺傳病的分析和推測(cè)正確的有
 
（可多選）
①該病屬于顯性遺傳病�、谠摬〉闹虏』蛭挥诔Ｈ旧w上　③Ⅰ-1和Ⅰ-2的后代患病的原因是酶2合成異�！、芑蚩梢酝ㄟ^(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物的性狀�、菀粋�(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制
（2）Ⅱ-3、Ⅱ-4和Ⅲ-1的基因型分別是
 
、
 
和
 
．Ⅱ-3、Ⅱ-4再生一個(gè)孩子患病的概率是
 
．
（3）Ⅲ-2和Ⅲ-3近親婚配，其后代患病的概率為
 
．在Ⅱ中，Ⅲ-2的旁系近親還有
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中編號(hào)①～⑤的圖象是顯微鏡下拍到的二倍體百合（2n=24）減數(shù)分裂不同時(shí)期圖象．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）將搗碎的花藥置于載玻片上，滴加
 
染色1～2min，制成臨時(shí)裝片．在光學(xué)顯微鏡下可通過(guò)觀察細(xì)胞中
 
的形態(tài)、數(shù)目和位置的變化來(lái)判斷該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期．
（2）據(jù)圖分析，圖②中細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體
 
，非同源染色體
 
．圖③中細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體
 
，并且
 
間發(fā)生交叉互換．
（3）圖③細(xì)胞中含姐妹染色單體
 
條，圖⑤細(xì)胞分裂后所產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是
 
，有可能發(fā)生基因重組導(dǎo)致變異的是圖
 
（填編號(hào)）．
（4）已知某個(gè)精原細(xì)胞的基因型為YyRr，由它形成的四個(gè)精子中有一個(gè)精子的基因組合是Yr，那么其余三個(gè)精子的基因組合分別是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪個(gè)食物鏈（網(wǎng)）中鷹的個(gè)體數(shù)量最多（　�。�
A、草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
B、草→昆蟲→田螺→食蟲鳥→鷹
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案