【題目】下列關(guān)于水的敘述，正確的是（ ）

A. 生物膜的主要成分為磷脂分子，其頭部疏水而尾部親水

B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O中的氫全部來自氨基

C. H2O在光下分解，產(chǎn)生的NADPH參與三碳酸的生成

D. 一個(gè)能進(jìn)行光合作用的生物，在光反應(yīng)的過程中沒有在葉綠體類囊體膜上產(chǎn)生水

【答案】D

【解析】試題分析：生物膜的主要成分為磷脂分子，其頭部親水而尾部疏水，所以A項(xiàng)不正確；由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O中的氫一個(gè)來自氨基，另一個(gè)來自羧基，所以B項(xiàng)不正確；H2O在光下分解，產(chǎn)生的NADPH是一種酶，不參與三碳酸的生成，所以C項(xiàng)不正確；一個(gè)能進(jìn)行光合作用的生物，在光反應(yīng)的過程中沒有在葉綠體類囊體膜上產(chǎn)生水，而是在葉綠體類囊體膜上進(jìn)行水的光解，所以D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響生物群落在水平方向上分布的因素不包括（ ）

A．光照的明暗 B．地形的起伏

C．溫度的高低 D．種群的特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將小鼠B細(xì)胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)．而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)．T細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)椋?）

A．小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫

B．小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫

C．小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原

D．小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不含有氮、磷元素的物質(zhì)是（ ）

A. DNA B. 核酶 C. ATP D. 膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述正確的是（ ）

A．前期核膜解體形成的分散小泡在中期不可見

B．細(xì)胞周期分為細(xì)胞核的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

C．高等植物細(xì)胞周期中，核糖體的增生早于中心體的復(fù)制

D．在有絲分裂的后期或末期開始細(xì)胞質(zhì)的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是幾種生物的細(xì)胞數(shù)目與種類，以下相關(guān)敘述，正確的是（ ）

物種

細(xì)胞數(shù)目

細(xì)胞種類

團(tuán)藻

102

2

海綿

103

5～10

水螅

105

10～20

渦蟲

109

100

人

1014

＞200

A．生物細(xì)胞數(shù)目與細(xì)胞的分裂、衰老、癌變、凋亡等有關(guān)

B．生物細(xì)胞種類主要與細(xì)胞的分化有關(guān)，與細(xì)胞的分裂無關(guān)

C．細(xì)胞的分化、衰老、凋亡都與基因的表達(dá)有關(guān)

D．衰老、凋亡的細(xì)胞將與溶酶體融合，被溶酶體內(nèi)的水解酶分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】課文填空

（1） 是各種分子的有序組織形式。

（2）通過ATP的合成和水解使放能反應(yīng)所釋放的能量用于吸能反應(yīng)的過程稱為

（3）質(zhì)膜中的膜蛋白有許多功能：有些膜蛋白控制著某些分子和離子出入；有些膜蛋白起著__________的作用；還有一些膜蛋白起著生物標(biāo)志物的作用，這些標(biāo)志物中有的能識(shí)別來自細(xì)胞內(nèi)外的化學(xué)物質(zhì)，有的能識(shí)別__________，有的則與病原體作斗爭有關(guān)。

（4）以某種物質(zhì)對(duì)不同波長光的吸收率為縱坐標(biāo)，以波長為橫坐標(biāo)作圖，所得的曲線就是該物質(zhì)的 。目前大氣中二氧化碳的濃度約為0.035%，當(dāng)這一濃度增加至 以內(nèi)時(shí)，光合速率會(huì)隨CO2 濃度的增高而增高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說建立的過程是一個(gè)科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．英國科學(xué)家胡克觀察到植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

B．細(xì)胞學(xué)說揭示了“細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”

C．德國科學(xué)家施萊登和施萬奠定了細(xì)胞學(xué)說的基礎(chǔ)

D．德國科學(xué)家菲爾肖提出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的活細(xì)胞”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體（2n-l）。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活，但在黑腹果繩（2n=8）中，IV號(hào)染色體缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用它來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。

（1）正常果姆群體中存在短肢及正常肢個(gè)體，將兩只正常肢個(gè)體果蠅相互交配得子代的表現(xiàn)型及比例如下表:

F1

短肢

正常肢

39（雌）、41（雄）

119（雌）、121（雄）

控制肢型的基因位于 染色體上，理由是 。

（2）Ⅳ號(hào)單體果蠅的次級(jí)精母細(xì)胞中，無Ⅳ號(hào)染色體的次級(jí)精母細(xì)胞與非單體果蠅的次級(jí)精母細(xì)胞染色體數(shù)目相比 （答出多或少及具體數(shù)目）。

（3）現(xiàn)有Ⅳ號(hào)單體正常肢、Ⅳ號(hào)單體短肢、非單體正常肢、非單體短肢果繩雌雄若干，欲探究控制肢形的基因是否位于Ⅳ號(hào)染色體上，設(shè)計(jì)思路是:可隨機(jī)選取一只 與一只雌雄果蠅交配，觀察子代 果蠅中是否出現(xiàn) 果蠅來判斷（后代數(shù)量滿足統(tǒng)計(jì)學(xué)要求，單體可通過顯微鏡觀察）。

（二）選考題:共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致，在答題卡選答區(qū)域指定位罝答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。

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