1.園林工人每年都要修剪路旁的綠籬,其目的是(  )
A.抑制側芽生長B.去除頂端優(yōu)勢C.促進枝條生根D.無子果實的形成

分析 頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是頂芽優(yōu)先生長,側芽由于頂芽運輸來的生長素積累,濃度過高,導致側芽生長受抑制的現(xiàn)象.
在自然情況下,路旁的綠籬表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,即頂芽生長而側芽受抑制.為了美化環(huán)境應及時剪去頂端,解除頂端優(yōu)勢,使側芽萌發(fā),所以園林工人每年都要根據(jù)需要對頂芽及新生的側枝加以取舍,造成整齊稠密的綠籬.

解答 解:A、修剪路旁的綠籬,是為了降低側芽生長素濃度,促進側芽生長,A錯誤;
B、園林工人修剪路旁的綠籬,剪去頂端,解除頂端優(yōu)勢,使側芽生長成枝條,B正確;
C、修剪路旁的綠籬,能促進側芽細胞生長速度,但不會促進枝條生根,C錯誤;
D、修剪路旁的綠籬,能促進側芽細胞生長速度,但不會形成無子果實,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查生長素生理作用及頂端優(yōu)勢的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖1表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照影響的變化曲線,圖2代表植物的一個葉肉細胞及其相關生理過程示意圖,請分析完成下列問題:
(1)圖1中,在e點時,葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質移向類囊體薄膜.線粒體中CO2擴散到鄰近的葉綠體中被利用至少要經(jīng)過8層磷脂分子層.
(2)圖1中e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量高(填“高”“低”“基本一致”).
(3)圖2中,p點不可以(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因為葡萄糖的分解發(fā)生在細胞質基質.
(4)在圖2中,假如C18O2作為某一生理作用的原料,則在較強的光照條件下,圖中含有18O的呼吸作用產(chǎn)物的去向是圖3中的q途徑(用圖中字母表示);此時,在基粒上發(fā)生的能量轉變是光能轉變?yōu)锳TP中活躍的化學能,光合作用的總反應式是CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2
(5)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片、抽取葉片細胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,將記錄結果繪成曲線如圖3,請據(jù)此回答.
①該實驗的目的是:探究CO2濃度對光合作用強度的影響.
②從圖解分析,c點以后曲線上行,其最可能的原因應該是NaHCO3濃度太大,細胞失水而影響代謝.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.請回答關于人體生命活動調(diào)節(jié)的相關問題:
(1)高溫環(huán)境中,機體失水過多導致細胞外液滲透壓升高,此時下丘腦分泌的抗利尿激素增加,以減少尿量.
(2)寒冷環(huán)境下,體內(nèi)腎上腺素和甲狀腺激素的分泌量明顯增加,在機體增加產(chǎn)熱的同時,皮膚血管收縮(血流減少),以減少散熱.
(3)饑餓狀態(tài)下,低血糖導致胰島A細胞分泌胰高血糖素增加,同時肝細胞內(nèi)肝糖原分解(只答非糖物質轉化不得分),以維持血糖濃度相對穩(wěn)定.
(4)人在緊張、恐懼時,機體分泌的腎上腺素與相關神經(jīng)細胞突觸后膜上的受體結合,使呼吸加快加強.據(jù)此推斷該調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.甲、乙、丙三個圖是有絲分裂的相關圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖表示的是動物細胞還是植物細胞?植物細胞,理由是:a、有細胞壁,b、無中心體.該細胞處于前期,該細胞中染色體有6條,DNA分子有12個.
(2)乙圖細胞處于后期,此時該細胞處于圖丙的op段,該細胞分裂所得子細胞中染色體數(shù)為6條.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示物質由細胞外向細胞內(nèi)運輸?shù)倪^程圖解,請分析回答:

(1)圖中A、B、C、D的物質分別是:A蛋白質(載體蛋白),BATP(三磷酸腺苷).物質利用載體出入細胞的運輸方式是圖[①]協(xié)助擴散和[③]主動運輸.
(2)K+、葡萄糖、CO2進入紅細胞的方式分別是:主動運輸、協(xié)助擴散、自由擴散.提取人紅細胞膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一-水界面上,測得磷脂占有面積為S,請預測:人紅細胞表面積的值接近于0.5S.
(3)人體血液中的吞噬細胞能夠將侵入人體內(nèi)的病菌吞噬.這體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性的結構特點.污水處理過程中可以利用細胞膜的選擇透過性特點,將金屬離子和水分開.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于胰島素和胰高血糖素的敘述,正確的是( 。
A.胰島素由胰島A細胞分泌,胰高血糖素由胰島B細胞分泌
B.胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低
C.胰高血糖素能促進肝糖原和肌糖原分解,并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖,從而使血糖水平升高
D.大量口服胰島素,可使血糖快速降低而使機體表現(xiàn)出休克癥狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.生命活動離不開細胞,不包括下列內(nèi)容中的( 。
A.縮手反射的完成是以細胞為結構基礎的
B.多細胞生物的生長發(fā)育離不開細胞的分裂、生長等生命活動
C.生物與環(huán)境的物質和能量交換以細胞代謝為基礎
D.HIV的繁殖等生命活動和細胞無關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某生物中有兩對等位基因,其中A、a位于第二對同源染色體上,B、b位于第三對同源染色體上.請回答下列問題:
(1)若該生物為小鼠,基因A控制黃色皮毛,基因B控制黑色皮毛.當A和B同時存在時,表現(xiàn)為灰色皮毛;aabb表現(xiàn)為白色皮毛.一個灰色雄鼠和一個黃色雌鼠交配,子一代的表現(xiàn)型及比例為$\frac{3}{8}$黃色小鼠、$\frac{3}{8}$灰色小鼠、$\frac{1}{8}$黑色小鼠、$\frac{1}{8}$白色小鼠,則親本的基因型為AaBb×Aabb.
(2)若該生物體中另一對等位基因D、d也位于第二對同源染色體上,D對d為完全顯性.當兩對基因位于一對同源染色體上時,假設它們作為一個遺傳單位傳遞下去(即無互換).那么當基因型為的個體自交,則后代中基因型及比例為AAdd:AaDd:aaDD=1:2:1.
(3)若該生物為一年生植物,某地區(qū)該植物類型均為aa型,某一年洪水沖來了許多AA和Aa的種子,不久群體的基因型頻率變?yōu)锳A 55%、Aa 40%、aa 5%.則該種群植物自交兩代后,基因型AA、Aa的頻率分別為70%和10%.若自由交配兩代后,基因型AA、Aa的頻率分別為56.25%($\frac{9}{16}$)和37.5%($\frac{3}{8}$).

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表的有關分析錯誤的是

溶液

溶質的元素組成

檢測試劑

顏色反應

溶質的基本單位

C、H、O

磚紅色

葡萄糖

C、H、O、N等

雙縮脲試劑

A.甲可能是麥芽糖溶液

B.①是斐林試劑,使用時需水浴加熱

C.乙液可能是一種酶溶液

D.②是紫色,③是核苷酸

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