神經電位的測量裝置如右上圖所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結果如右側曲線圖。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,其它實驗條件不變,則測量結果是

 

 

C

【解析】

試題分析:由圖可知測得的電位差是左側的減去右側的,如果都放在膜外靜息電位因應是0,受到刺激后鈉離子內流,電位由正變?yōu)樨,故電位差也由負變(yōu)?,隨著興奮的傳遞,B點興奮時,正好發(fā)生由0變?yōu)檎蔆正確,其余錯誤。

考點:本題考查興奮傳遞相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是(  )

A.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP

B.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA

C.線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類不完全相同

D.細胞生命活動所需的ATP只來自線粒體

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

我國自主研制的復制型艾滋病疫苗,是把艾滋病病毒的核酸的幾個重要片段逆轉錄后插入天花病毒DNA中,形成重組病毒疫苗。該疫苗具有復制能力,可以持續(xù)刺激免疫系統(tǒng),使人產生較強的免疫能力。該疫苗研制過程中

A.運用了RNA病毒容易突變的能力

B.運用了基因工程手段,使用質粒作為運載體

C.可利用培養(yǎng)的動物細胞培養(yǎng)天花病毒

D.該重組病毒的形成說明艾滋病病毒和天花病毒具有相同的遺傳物質

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在如右圖所示的食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子,2/5來自于鼠,1/5來自于蛇,那么貓頭鷹若增加 20 g體重,最少需要消費植物

A.600 g B.900 g

C.1600 g D.5600 g

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將小鼠B細胞注入家兔體內,產生免疫反應后,家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞集團。而未經免疫的家兔血清不能使小鼠T細胞凝集成團。T細胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為

A.小鼠B細胞誘導家兔產生細胞免疫

B.小鼠T細胞誘導家兔產生體液免疫

C.小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原

D.小鼠T細胞和家兔T細胞有相同抗原

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是

A.圖中A是生產者,B、D、E是消費者,C是分解者

B.該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括,A、B、C、D、非生物的物質和能量

C.該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為:A→D→E→B

D.E每增加1kg的體重,至少需要25kg的A

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于植物激素的敘述,正確的是

A.植物激素是由植物體內的內分泌腺合成、分泌的微量有機物

B.植物的向光性可以說明生長素能促進植物的生長

C.乙烯能促進果實的成熟,所以在幼嫩的果實中含量較多

D.細胞分裂素能促進細胞的分裂和細胞的伸長,所以在莖尖、根尖含量較多

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第三中學高二下期第一學段生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某同學設計的生產破傷風桿菌抗體的實驗方案。據(jù)圖回答:

⑴該方案能達到預期效果嗎?     。原因是   __________________________________________。

⑵圖中②和④都有篩選過程,②是通過配制選擇培養(yǎng)基獲得雜交瘤細胞,④是通過 的方法獲得所需的產生專一抗體的雜交瘤細胞。

⑶圖中需要用到的動物細胞工程技術有 。

⑷破傷風桿菌的抗體最終可從________________和________________中提取,用圖示的方法所獲得的抗體主要的優(yōu)點是 。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第三中學高二下期第一學段生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項通常不被用作基因工程的載體

A.細菌質粒 B.噬菌體

C.動植物病毒 D.細菌核區(qū)的DNA

 

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同步練習冊答案