正確用藥不僅能消除或減輕病癥,還能減少藥物對身體的不良作用;不正確的用藥方法,既不能發(fā)揮全部的藥效,又會對身體造成危害。請回答相關(guān)問題:

(1)溶菌酶含片可用于急慢性咽喉炎、口腔黏膜潰瘍的治療。該藥物對進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境的細(xì)菌 (填“能”或“不能”)起作用。人體自身的某些細(xì)胞也能產(chǎn)生溶菌酶,它屬于免疫系統(tǒng)組成中的 ,其在人的體液中與吞噬細(xì)胞一同構(gòu)成保衛(wèi)人體的 防線。

(2)左甲狀腺素鈉是一種適用于甲狀腺激素缺乏的替代治療藥物,該藥物對人體生命活動的調(diào)節(jié)方式為

。長期過量攝入,可引起神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 (填“不變”、“升高”或“降低”)。

(3)嗎啡是一種麻醉鎮(zhèn)痛藥,使用不當(dāng),對人體B細(xì)胞無明顯影響,但會使T細(xì)胞數(shù)量大量減少,導(dǎo)致特異性免疫功能減弱,其中體液免疫也下降的原因是 。長期使用,極易成癮,易患惡性腫瘤,這是患者免疫系統(tǒng)的 功能受影響所致。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是某生態(tài)農(nóng)場生產(chǎn)流程示意圖,有關(guān)說法合理的是( 。
A.該生態(tài)系統(tǒng)中有4個營養(yǎng)級
B.合理使用農(nóng)家肥可間接提髙流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率大大提高
D.除草、治蟲的目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三4月份高考模擬訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取一個精原細(xì)胞(2n=16),用15N標(biāo)記細(xì)胞核中的DNA,然后放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其進(jìn)行一次有絲分裂,再進(jìn)行一次減數(shù)分裂。在減數(shù)第二次分裂后期,每個細(xì)胞含15N的染色體和含14N的染色體條數(shù)分別是

A.8、16 B.16、16 C.16、8 D.8、8

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三下學(xué)期二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題

小鼠是進(jìn)行生理學(xué)研究常用的實驗動物,回答下列問題:

(1)小鼠進(jìn)食后, 細(xì)胞分泌的激素增多,從而加速組織細(xì)胞 來降低血糖濃度。

(2)損壞小鼠的下丘腦,小鼠分泌的 減少,致使腎小管和集合管重吸收水分減少,從而導(dǎo)致多尿和細(xì)胞外液滲透壓 ,產(chǎn)生渴覺。

(3)小鼠遭受電刺激后會逃離,此過程中電刺激產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維以 形式傳導(dǎo)。研究發(fā)現(xiàn)突觸后膜電位變化與結(jié)合的神經(jīng)遞質(zhì)的量有關(guān),當(dāng)電刺激強(qiáng)度增大到一定程度后繼續(xù)刺激,突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量增多,但反應(yīng)強(qiáng)度不變,原因是 。

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三下學(xué)期二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,錯誤的是

A.脂質(zhì)與生物膜的流動性有關(guān) B.一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)

C.淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì) D.自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目:高中生物 來源:2016年云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

枯草芽孢桿菌(細(xì)菌)可分泌幾丁質(zhì)酶降解幾丁質(zhì)。某科研小組對幾丁質(zhì)酶的合成進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表(注:+表示含量)。下列敘述正確的是( )

A.枯草芽孢桿菌合成、分泌幾丁質(zhì)酶需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B.誘導(dǎo)物促進(jìn)了幾丁質(zhì)酶基因的轉(zhuǎn)錄,從而促進(jìn)幾丁質(zhì)酶大量合成

C.有誘導(dǎo)物時,一個幾丁質(zhì)酶的mRNA可能會結(jié)合多個核糖體

D.誘導(dǎo)物使基因轉(zhuǎn)錄時,DNA兩條鏈同時作為模板,從而提高酶的產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )

A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D.F2 黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種植物的花色性狀受一對等位基因控制,且紅花基因?qū)Π谆ɑ驗轱@性。現(xiàn)將該植物群體中的白花植株與紅花植株雜交,子一代中紅花植株和白花植株的比值為5∶1,如果將親本紅花植株自交,F(xiàn)1中紅花植株和白花植株的比值為( )

A.3∶1 B.5∶1 C.5∶3 D.11∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的激素是(  )
A.抗利尿激素B.甲狀腺激素C.性激素D.胰島素

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同步練習(xí)冊答案